我的少年生活作文范文(必备11篇)

我的少年生活作文范文 第1篇

时间如流水。转眼间,我的少年生活马上接近尾声。品味少年生活,可谓是酸,甜,苦,辣味味俱全,每一种味道里都有许许多多的事情值得我珍惜和回忆。

成长中的酸:

一次月考,因为我的.综合和数学没有考好,所以在领奖状的时候我没有领到这两科的奖状,在领奖台下,看到其他同学陆续**领奖,我的心里很不是滋味,酸酸的,像吃了话梅一样。

成长中的苦:

我们每次临近广播体**赛的时候,都要在体育课上苦练。随着老师的口令做着各种动作,头上顶着毒日,脚下好比铅重,练得我们个个四肢发软,眼冒金星。“什么时候可以休息休息啊!”我在心里苦苦地呐喊着。

成长中的辣:

作为组长,早晨来到教室第一件事就是收作业。但是,有一次我们组的一个同学迟到了,老师说下课后让我收一下他的作业,我答应了。可是下课后我出去了一趟,然后就把这件事给忘了,直到老师问我我才想起来。老师对我说:“作为组长,应该处处为组员着想着,你怎么可以这样呢?”我听了就像吃了辣椒一样,着辣辣的味道一直滑到了我的心扉…….

成长中的甜:

我永远都会记得,当我站在领奖台时,所有人那祝福我的笑容;我永远都会记得,和同学一起做游戏的时候那快乐的笑容;我永远都会记得,当用途我经过自己努力而成功的那一刻,多有人那欣慰的笑容……有许多事情会让我们露出笑容,心里感到甜甜的。

少年生活是丰富多彩的,使我长大了许多。少年生活是我童年中重要的一部分。我爱你!我的少年生活!

我的少年生活作文 (菁选3篇)扩展阅读

我的少年生活作文 (菁选3篇)(扩展1)

——少年生活作文 (菁选3篇)

我的少年生活作文范文 第2篇

全然不顾眼前一切的日子,刹时结束;就是拥有无数的金钱,至高的权利然后度过虚有的青春年华,最后仍无法逃过死亡,说实话,鄙视这样的人生,又哪来的美好呢。送报少年_就叫它。还没等我问,她先说了:_这两天,我光顾着跟小朋友玩了,把我的布娃娃都饿坏了,你看看,她都哭了?

我家住在六楼,每天清早八点多钟的时候,便有一阵轻快的脚步声急急地赶上楼来。不论晴天雨天,他都来得很准时。门若没开,他就轻轻地把报纸塞进报筒。门若虚掩着,他会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”

我曾与他聊天,得知他每天凌晨5时起床,为200多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬18000级台阶。

骄阳似火,送报少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿透一大截,车铃却拨弄得很快活。

7月下旬的一天,少年送报来时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线。”我忙说声谢谢,少年便下楼去了。儿子闻声从床上爬起,接过报纸匆匆地翻阅,高兴地说:“我可以上邮电大学了。”

我既高兴,又对儿子的少爷做派很不满意。八点多钟还穿着睡衣,卧室里的空调一直呼呼作响。每天千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边喝牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整一下,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有抱负,就看他能不能早起床。”

儿子不屑地说:“你的观念早过时了。”

我说:“你看看人家送报的少年,每天5时就起床。”

儿子笑得更干脆:“他是干什么的,我是干什么的?我是新世纪第一代之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学。”

转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学。这天8时刚过,送报少年准时出现在门口,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”

我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”

我惊讶地不知说什么,那少年又补充道:“我爸爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,请您多包涵!”少年深深地朝我鞠一躬,便下楼去了……

我的少年生活作文范文 第3篇

琴键上透着光,彩绘的玻璃窗,装饰着哥特式的教堂,而谁又在弹奏青春的乐章?

——题记

十五六岁的我们正值花季,喜欢尝试各种不同的困难。我们总会充满希望,即使遭受暴风雨,也依然坚信阳光总在风雨后,即使跌倒一百次,也会有第一百零一次爬起来。

年少的情感

虽然这个年龄的我们开朗,活泼,但多愁善感的我们有时也会很无奈。这个年龄的我们喜欢整天捧着言情小说,看里面男女主角那感天动地的爱情,享受其中那颇有趣味的情感故事。有时看到高潮时,也会习惯仰头45°角仰望天空,幻想自己什么时候也能碰到属于自己的白马王子,谈一场轰轰烈烈的恋爱。但此后缓过神来,也会不禁低头叹气,因为我们毕竟生活在现实生活中。

在这个年龄,我们多愁善感!

诗意的生活

享受着午后那舒适的阳光,漫步于校园之中,看学姐们那从匆忙的脚步,看学妹们那爽朗的笑声,在看我们,如今的我们不在像学妹们一样活泼、天真,也还没到学姐们那种拼死拼活的战斗中。我们只希望能有属于自己的那片小天地,享受那闲适的生活。

高兴时,我们也会“返老还童”,一群人在一起嬉闹,看起来像傻瓜一样无忧无虑。

在这个年龄,我们春意盎然。

追梦的少年

草坪上,一群少年正围在一起眉飞色舞的谈论“我上大后要当一名医生”,“我要成为一名老师”,“我要成为救世主”,不知是谁说的,所有人抛去了一个鄙视的眼神……果然是一群追梦的少年!

灿烂的阳光下,和煦的春风里,年少轻狂的我们正用青春的蜡笔描绘人生的彩图。

在这个年龄,我们心高气傲。

在这个年龄,我们敢爱敢恨、敢说敢做,敢拼敢搏、我们率真、我们自信、我们积极进取、我们充满希望。在人生旅途中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩与担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。

我的少年生活作文范文 第4篇

我不喜欢成堆的作业,不喜欢不停地上课,不喜欢课堂上被老师突然“**”……可是,放假了,为什么我却开始想念我的老师、我的同学、我那张被划得乱七八糟的课桌了呢?

今天,我们班要去参加英语的配音比赛,我们已经经过七七四十九次的训练,早已胸有成竹。果然,在配音比赛上,我们大出风头,拿了特等奖!当主持人宣布名次的时候,我们简直乐疯了!我想:“滴水能把石穿透,万事功到自然成,看到功夫果然不负有心人!”我和队员们大声击掌,互相拥抱,一起欢庆这来之不易的成功!

平时,我的考试成绩挺好的,有一次还考了全班第一。没过多久,又考了一次试,也许是因为太骄傲,又太粗心,我不是忘写标点就是忘加单位,结果考砸了。老师把试卷发下来的时候,用一种很奇怪的目光看了我一眼。下课了,同学们在背后对我指指点点的,有的同学还走到我身边,说:“刘继全,你才考这么点分啊!”我非常气愤,真讨厌这些落井下石的人!

说到哀,我就会起那一次惨痛的损失。有一回,我把所有的零花钱都带到了学校,在全班同学面前炫了一把。同学们都以羡慕的眼光看着我这个小财主,我感到有钱的滋味真好!结果,下午从午托班回来的'时候,我突然发现我的钱都不见了,老师帮忙找也没有找到。回到家,我大哭了一场。“有钱不外传。”这句话我一辈子也不会忘记了。

说到乐,我就会想起那一次英语考试。那时的我面对两道阅读理解题,一个字都看不懂,快下课了,我乱写了两个答案,没想到全都写对了,还考了不错的好成绩。我心想:“考的都会,蒙的全对,考神附体,逢考必对!”真是天助我也!那一天,我偷笑到胃疼。

校园生活真是丰富多彩,我喜欢我的校园生活,它让我的童年变得有滋有味。

我的少年生活作文范文 第5篇

一年一度的***又到了,这是个盛大的节日,是****的节日。在这个十一小长假里,很多人都去各地游玩了,我也和妈妈一起去了南沙游玩。

购买好门票,一进去便是一个大广场,那里有一方池塘,池中还有喷泉,当喷泉喷出高约一二米的水柱时,走在池中的石板路上,清水洒在你的身上,那是多么凉爽呀!池底有鹅卵石的地方还有几条小金鱼和小鲤鱼,红的特别抢眼,它们在水底下快活的游来游去,真有趣呀!

再走进去,便是琳琅满目的贝壳饰品,有风铃,花篮,项链……看得我眼花缭乱。还有各种各样的海鲜烧烤,爱吃的游客还真不少呢!走着走着就来到了沙滩,我脱掉鞋子,兴奋地跑向金灿灿的.沙滩。哇!这儿的沙子是那么松软,好像一踩就会陷下去。现在,太阳火辣辣的,沙子被烧得滚烫滚烫的,但是,没被太阳晒到的地方就很凉爽了。我还堆了一幅房子的平面图,看起来还真像呢!

赏了一番南沙的风采,真是让我陶醉其中。美丽的南沙,你为***增添了新意!

我的少年生活作文范文 第6篇

时光如流水,夏天这个火辣的太阳像是在叙述看一个又一个感人的、悲惨的、厉志的故事。而太阳讲述的最多的应该还是千万个学子离开学核,难舍难分的故事。而我,就是这个故事中的一员。

作为六年级毕业班的学生,在学校的生活早就成了倒计时。我漫步在校园里,闻一闻花坛里花草的香气,抬头看看那熟悉的教学楼,洒过我们汗水的操场。周围同学的宣闹声好像一支离别的哥,广播体操像是一段送别的舞。我知道,天下没有不散的宴席。但是,六年的时光真的那么一文不值吗?不是的,因为六年的光阴已经促成了我们之间珍贵的左谊。而离别,只是暂时分开。几年后,我们一定会再次连接友谊的桥梁。同学录里面那一段段祝福,回想起来总会让我思绪万千,我把头埋在双臂之间,趴在桌子**泪水流满脸颊。这时,我心底涌出一种莫名复杂的'情感,是厌

恶?不是,是烦躁?也不是,哦!我知道了,那是一种难舍难分、依依不舍的感

情。十年之后,同学们也许有的会成为我生命中的过客,有的会成为我心中甜蜜的回忆。。

我认真的观察学校里的每一寸花草树木、办公设备、建筑。因为,这可能是我最后一次了,当学校集合做操的铃声响起时,我没有像以往那样漫不经心的和同学说话,而是尽心攸好每一个动作,因为,这可能是我最后一次了,当学校眼保健操的铃声响起时,我没有像以往那样偷偷的睁开眼睛,而是尽心的按准每一个穴位,因

为,这可能是我最后一次了。人们常说,最让人难忘的是第一次,而我认为,最让人难忘的是最后一次。因为,最后一次包含看很多的怀念和苦涩。

老师讲课的声音、欢笑的声音、批评的声音此时都是那么的遥不可及。生病时同学的安慰声,开心时同学的欢笑声也变得那么的模糊。。我努力的想要抓住它们,却没有丝毫的进展!

好好学习吧!我亲爱的伙伴们,短暂的离别是为了下次更加美好的相聚。愿我们在清华、北大的校园里再次相逢,再续青春的篇章!

我的少年生活作文范文 第7篇

小学只有六年。有时候我会想,六年转眼就过去了,但这似乎是一段很长的时间,因为在这六年里,发生了许多难忘的事情。

和我们在一起六年的老师有多难啊!老师经常说我们是她教过的最努力的学生。曾经,我们让老师们担心我们的各种事情学习、责任、生活和**;...我们能提供什么?我记得有一次当我没有完成作业时,老师发现我没有交作业,所以他很快就来问我。我心想,我会不会又被骂了?我灵机一动,说道:老师,我忘记带了。”老师让我今天下午把它带来。但是我并没有因为老师的话而感到放松。相反,我觉得我做错了什么。所以在课间休息时,我告诉了老师**,但令我惊讶的是,老师并没有生气,她认真地对我说:孩子,做错事要勇于承认,不要逃避,一味逃避只会导致更大的错误。”听了老师的.指导后,我恍然大悟。老师,永远是我们最好的园丁,她剪掉我们小树的坏枝和丑枝,让我们慢慢长大。

在我的小学生活中有许多不可或缺的同学。他们总是给我很多帮助和关心。你还记得吗?我们一起打打闹闹,玩各种有趣的游戏。与此同时,当我们一起跑步时,我不小心摔倒了,摔得很疼。我哭了。你带我去诊所,安慰我,让我忘记痛苦......总之,我的同学是我最宝贵的财富。

小学生活即将结束,回忆起每一个美好的日子,我发现自己对小学生活有着深深的依恋。

我的少年生活作文范文 第8篇

两年前的一天,我放学回家。一进门看到桌上放着一封信,“**电视台”几个鲜红大字跃入眼帘,我连忙把信打开,心里坪评直跳。啊!在一千多名考生中,我被银河少年电视艺术团录取了。我顿时感到心花怒放。

一到电视艺术团,老师就告诉我们,在艺术团里是要学唱歌、跳舞、表演,要为外国电视剧配音,还要演电视剧。我一听可乐了,嘿,多带劲啊!等到我真的参加了活动以后,才体会到无论是训练还是拍摄节目,都不像我想的那样好玩和轻松。

那是我刚考上艺术团不久,老师让我和几个同学去为**电视剧《没有圣诞树的家》配音。台词发下来,导演分配了角色。我一看,嘿,这有什么难,让我露一手给你们瞧瞧。开始跟着电视对口型了。

我配的是一个叫艾迪的小男孩。许多同学一开始就啧磕巴巴的,而我却说得很流利,我看着那些伙伴们,不禁有些扬扬得意。心想,怎么样,比你们强吧。身子也微微晃动起来。这时,不知是谁碰了我一下,我才意识到又该我了,等到找到了该读的句子,那个外国小男孩闭上嘴了。“不行,重来!”是导演严厉的声音。一连配了几次,都和原片不合拍。那个小男孩说得太快了,我的舌头根本转不过弯来。

导演让我再练练。我心想,我就不信,这么一句话还说不好。于是,就呜哩哇啦,不停嘴地背了几十遍。速度没问题了。正式录音开始,我早作好了准备,只要一到我,就像机关枪弹一样,“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太紧张了,轮到我时,我只想着要快,好多字你挤着我,我赶着你,含含糊糊地跑了出来。呀,得慢点,这一慢,后面的话竞结巴起来。这时,我的头“嗡”的一声,脸上火辣辣的,背上好像有许多小虫在爬,眼里嚼满了内疚的泪水。

吃饭了,我一点儿也不觉得饿,坐在那里一动不动。我没想到自己这么笨,第一次配音就砸了锅。老师把我最爱吃的菜夹到碗里,一边安慰我,一边帮助我分析出问题的原因,她告诉我,配音不光要在速度上合拍,还要注意节奏,特别是要正确地表达感情。她还告诉我光有信心和勇气还不够,还要肯于动脑筋。

打那以后,我不再把配音当做轻而易举的.事,我也更加钦佩那些优秀的配音演员,为了使荧屏上的人物形象生动、感人,他们在下面花费多少艰苦的劳动啊!

我的少年生活作文范文 第9篇

又是一年寒假时,面对期末成绩,根据自身的喜好、家庭的氛围,我精制了一份“会自学、会锻炼、会休息”的寒假生活“自助套餐”,每天学习一点、运动一点、休息准时。

会自学——在老师们的精心指导下合理安排假期时间表,认真细致地完成《寒假作业》,每天坚持一个小时读书时间,认真阅读自己从书店购买或图书馆借阅的优秀书籍,认真做好阅读存折,以提高自主学习的积极性和能力哦。

会锻炼——阳光体育,快乐健身。我们坚持每天1小时的阳光体育运动,如跳绳、踢毽、跑步、做操等,逐步熟练掌握各项体育技能,到各公园和社区的活动广场,参加一些有益身心的体育锻炼,强健体魄,提高自己的身体素质。

会休息——在假期里保障充足的睡眠,每天睡眠时间不少于10小时,利用寒假到大自然中走走看看,合理安排学习、玩耍时间,做到劳逸结合,严格**收看电视、上网玩游戏的时间,养成良好的.假期作息习惯,坚持早睡早起。

呵呵,我常听爸爸说:只有会休息的人,工作效率才高。你看我这寒假生活“自助套餐”调配的怎么样?这色香味俱全吧,营养可谓丰富,很吊人胃口呢?个中乐趣不妨尝试。

我的少年生活作文范文 第10篇

放学后,我喜欢看电视。

我最喜欢的是《喜羊羊与灰太狼》。电视里的灰太狼天天去捉羊。有一次,灰太狼在捉一只小白兔,美羊羊采花时听到了小白兔喊:“救命啊!”美羊羊就找放学后,我喜欢看电视。

我最喜欢的是《喜羊羊与灰太狼》。电视里的灰太狼天天去捉羊。有一次,灰太狼在捉一只小白兔,美羊羊采花时听到了小白兔喊:“救命啊!”美羊羊就找来一根绳子,把绳子的一头系在大树上,美羊羊拉着绳子的另一头藏在另一棵大树上。小白兔跑过绳子,灰太狼正要跑过绳子,美羊羊使劲一拉,灰太狼被拌到了。美羊羊顺利的救了小白兔。小白兔感谢美羊羊救了它,它说:“恩人,我没有东西送给你,只能请你到我家吃顿饭了。小白兔带美羊羊到了它的家里,到家的时候,美羊羊说:“怎么回事?”美羊羊一看,啊,好多的`钻石。小白兔说:“这些奇怪的石头叫钻石,要是你喜欢送给你一颗。”美羊羊到小白兔家吃了一顿饭,回家了。

我爱看电视,电视充实了我的课余生活。

我的少年生活作文范文 第11篇

学习目标

1.阅读

(1)识记、理解、掌握本单元的重点字词。

(2)抓住小说这一文学样式的体裁特点,学习阅读小说的方法。

(3)了解社会背景,把握小说主题。

(4)培养想像力和创造力,提高阅读小说的水平。

(5)品味语言,积累语言,增强语言运用能力。

2.写作

(1)学会心理描写。

(2)发挥想像力,进行探究,改写原文情节。

3.口语交际

(1)抓住文中富有哲理的话,结合社会和人生,谈谈自己的看法。

(2)针对课文提到的某些现象,结合自己的生**验,谈谈自己的看法。

学法指导

1.单元聚焦

本单元选编的是一组写少年生活的小说。这里所说的写少年生活,并不是都像《孤独之旅》《心声》这样,完全以少年人物形象为中心的。

《故乡》写故乡人物的变化,但是描写少年闰土的片段历来脍炙人口,让人印象深刻。

《孤独之旅》写一个孩子在牧鸭生活中成长的故事。

《我的叔叔于勒》主要写菲利普夫妇对弟弟的无情寡义,通过少年若瑟夫的视角来表现这人间悲剧,其中也包含了若瑟夫对人生、对社会的某种认识。

《心声》所触及的是当前的一些教育问题。

2.阅读建议

(1)阅读小说,先要抓住故事情节。由分析故事情节理出人物性格和文章主题。

(2)抓住典型环境(社会环境和自然环境)。典型环境是形**物性格的要素,是社会现实的具体体现,因此,由典型环境可以推理出人物性格和文章主题。

(3)分析人物形象。抓住典型人物的外貌、语言、心理、动作,从而分析出人物性格。典型人物形象是一类人的**,又有独特的个性。应分析他与同类人物的共同点和不同点,尤其注意分析典型人物的性格、思想,还要由此分析作品的社会意义,挖掘主题思想。

(4)了解作家的写作背景和不同国家、不同时代的文化背景,来推理出人物性格和小说主题。

(5)品味关键语句。

3.相关知识