作文红色故事伴我成长 第1篇
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”人一般都是在不断的进步，书就是最好的指导教师。从书中学习知识，从问题中发现世界，不断地去掌握新的知识，获得进步，我感到无比的快乐。
我也有很多好书，比如说《西游记》、《我要做学习高手》、《十万个为什么》、《作文大全》、《听妈妈讲名人的故事》等等，它们都蕴含着丰富的内涵，使我们得到许多不同的却深奥的道理。
《我要做学习高手》也给我留下了很深的印象。它主要给我们介绍学习方法，让我们提高学习兴趣。有的人认为学习是世界上最没趣的事，而会学习的高手就不一样了，他们则是把学习当作一种快乐的游戏。其实只要知道了一些技巧和增加了对学习的兴趣，你就会发现学习真的很简单。
《十万个为什么》这本书带领我们进入了一个奇妙而神秘的世界，让我们从短短的文字里，领会事物的本质，从精美的图片中直接认识事物的真实面貌，令我们开阔视野，积累知识，增长智力，成为小小的“万事通”。
书中那美的意境,美的言语,深深地吸引着我, 使我爱不释手，如痴如醉。我要乐此不疲地在书的世界里遨游，在书的世界里陶醉。
热爱书吧!一本好书除了能丰富知识，增添智慧，还能提高自身修养，陶冶情操，让我们领悟了人生的真谛，开启人类的智慧大门。让好书成为我们的良师益友，伴随我们一起茁壮成长
作文红色故事伴我成长 第2篇
袅袅茶香中，抬头仰望，只见夜空澄澈得仿佛一潭湖水，一两颗星星，游鱼一般，跳着闪着，轻盈又活泼。庭院下，一人一书一桌，书香弥漫，环绕在身边，伴我成长。
尘封往事
曼妙书香从书飘散，钻进我的心中。捧着《历史中的**》，细细地读。从1840至1945年间，每一刻都不想放过。江城带我领略*的屈辱，*佞臣的黑暗**；见证东方雄狮的崛起，新*的成立。这是**的胜利，是**民族接受*的洗礼，是每一位爱国人士的忠爱。而每一位爱国的英雄豪杰又是多么伟大，值得我们尊敬。
尘封往事不会重蹈覆辙，牢记屈辱，铭记历史，是对历史的爱戴与尊仰。
幸福阳光
微风徐徐，书页翻动的声音映衬着庭院的宁静。《风会记得一朵花的香》，丁立梅笔下的花与阳光，如此活艳。瞧，一朵阳光爬到我的脚边，木椅上，书上，一朵花似的喜眉喜眼地开着，又似一只小猫蹑手蹑脚着。它跑，我的目光在跑，心也在跑。而有时却泼洒于身上，温暖幸福。一朵朵的阳光活蹦乱跳着，焕发着青春魅力，如天真无邪般的笑容绽在脑海中，书中每一篇小散文，都那么富有生机。
少年的心智也如此的活泼，幸福阳光普洒大地，风会记得一朵花的香，是生活的引领者，是乐趣的培养者。
奥妙未来
我喜欢它的奥妙，尤其是一种若隐若现的形态出现，宛如晨曦石缝间的一缕阳光。
红了樱桃，绿了芭蕉，从尘封往事、清晨幸福之光到奥妙奇异未来，尽用文字之美一一呈现。时间飞越，却终赛不过文字，那是人类璀璨的文明。时间推动文学，文学推动时间。
涌泉汩汩，鸣声嘤嘤，时间飞奔，而书香伴我成长。
作文红色故事伴我成长 第3篇
妈妈伴我成长
母亲，多么伟大的词语。母亲是我的第一任教师，母亲陪伴我成长。
从我呱呱落地时，母亲就用甘甜的乳汁哺育着我;从我咿咿学语时，母亲总是不厌其烦的一遍又一遍的教我学说话;自从我学走路时，母亲总是扶着我走好每一步。当我真的学会了走路，一不细心，摔倒了，母亲都不扶我，让我一个人爬起来……母亲陪伴我度过了10个春秋，我已不是依偎在母亲身旁的小宝贝了，而是一只羽毛丰满的小燕子。妈妈对我进行了严格的训练。她****地对我说：“孩子，妈妈给了你宝贵的生命，今后你的路还很漫长，你要自我走。”
每当我遇到困难时妈妈对我说：“困难像弹簧，你弱他就强”;每当我失败时妈妈对我说：“有了失败，就有成功，失败和成功都是一样的”;每当我成功骄傲时，妈妈对我说：“骄傲的孔雀是飞不起来的。”
随着知识的增长，我面临着学习方法的选择。这时妈妈教育我记住爱因斯坦的一句名言，“成功=艰苦的劳动+正确的学习方法+不说谎话”。妈妈还说：“水滴石穿，绳锯木断”。
母亲伴我成长10年了，母亲是一位优秀母亲、成功的辅导员。在我人生的道路上，只要有妈**陪伴，我会变得更加的坚强。
作文红色故事伴我成长 第4篇
依然还记得，每一天清晨，小区里，就有老人传唱着那****的歌，唱的是那个年代的歌，那个年代的活力，是那段似乎快被人们遗忘的歌词。当那老一代的歌曲重新奏响时，我能感受到那是老一辈**者用心用血写出来的歌，那是他们在青春的日子里，记载的故事。
雾蒙蒙的天，飘然而来的一段柔美的前奏剪破了这虚缈的纱。一位老人，额头上满是岁月留下的痕迹，一双安静却不退当年热情的眼睛。他，身着一身朴素的衣裳，陶醉在音乐的怀抱里。手微微抬起，朝着天空。歌声飞扬在天空下。回忆着他所走过的**路程，他沉醉了，沉醉在回忆里，将回忆里的故事，倾吐于蓝色天空下，与蓝天白云共同分享.....
爬上飞快的火车，像骑上奔驰的骏马.保卫家乡保卫华北保卫全*！一句句充满活力的歌词，响彻小区，让早起的我，精神百倍，干劲十足。
啊，飞扬的红歌，深刻地影响着每一代人。
我们听着这些红歌，读着这些**故事，回忆起了老一辈**者艰苦奋斗满腔热血的时代。
我们仿佛在这些红歌里看到了老一辈的热情和坚持。我们仿佛在这些红歌里听到了老一辈人对我们的期望和叮咛。他们想让我们进取地应对生活，他们想让我们发扬他们不怕苦的精神，他们想让我们充满热情.他们的期望，全写在了红歌里，他们的那份热望，经过红歌传递给了我们。
红歌，这是老一辈的人们，用心谱写的旋律。如果你遗忘了，请翻开那些尘封的故事和飞扬的红歌，记住它们。因为它们能够催你上进，它们能够拉你走出沉沦，它们让你从阴晦走向光明，它们让你走出绝境.这是一些能让我们发奋的歌曲。它洗涤着人们的灵魂，让我们回到那个年代，那个奋进的年代。那艰苦的岁月就像黑夜，期望却照亮了我们的心灵。夜半三更哟，盼天明罗。寒冬腊月哟红歌，让我们在黑夜里寻找黎明，去迎来初升的太阳，与那神圣的光芒!
红歌、**故事这些让人永远铭记的经典，停留在我们内心最深处。它们飞扬在空中，像我们的*，始终高高地飘扬在蓝天下。
不朽的**精神、**红歌、**故事，那些永存的经典，将永远指引着我们激励着我们向未来的路前进！前进!!
——红色文化伴我成长作文（精选一篇）
作文红色故事伴我成长 第5篇
梦想，像一朵洁白的云，梦幻般地飘在我成长的蓝天上，每当望着那朵美丽的云，我总是会涌起无限的遐想。
很小的时候，我就爱读书。书以其无穷的魅力，永远深深地吸引着我。书是一个奇妙的大世界，丰富而多彩，美丽而充实。书中有瑰丽的幻想，曲折的故事，感人的童话，这些都紧紧地抓着我的心，让我幼小的心灵在书中得到陶冶。
书让我童年的生活缤纷绚丽。于是，我的心中萌生了这样一个梦想：我要成为一名作家，用我的笔给大家送去欢乐。我偷偷地幻想着自己在宽大的写字桌上专心致志地写文章，那厚厚的稿纸在桌上累成厚厚的一摞……
童年的梦想，就像纯真的云朵在岁月湛蓝的天空中无忧无虑地飘着，它时时刻刻都牵动着我那颗童真的心。作家——这个未来的梦，在我的心中扎下了深根，镌刻在我记忆的深处。
渐渐地，我长大了，也更加痴迷地爱**文学。我无时无刻不在为我的梦想奋斗。我不断地阅读厚厚的名著，企求那些才华过人的大师们能赐我以灵感，丰富我的情感;写作课，我虚心地请教老师，为提高自己的写作能力，我坚持观察生活，用笔记下点点滴滴的感受。那颗文学家的梦想在我的心中萌生了新芽，我用自己全部的汗水和心血去浇灌它、呵护它，盼着它快快长大。在我眼里，天边的云已不再遥远，我要更加努力地去靠近它，去触摸它。
时光的流逝，执著的坚持，辛勤的汗水，终于让梦想第一次亲吻了我。望着署有自己名字的文章赫然出现在报刊上，我欣喜若狂。我不停地摩挲着那凹凸的字迹，贪婪地嗅着那股清新的油墨芳香，梦想在我心中终于绽开了两片柔嫩的新叶。
此刻的梦想，已不再像儿时的幻想，奇幻而又迷离。它就在我的眼前，尽管我还未真正成为一名作家，但我坚信：它已不再是个遥不可及的梦。我会更加努力，向梦想前进，让梦想的幼苗茁壮成长，成为一株参天大树。
我坚信，我的未来不是梦!
——版书香伴我成长作文
作文红色故事伴我成长 第6篇
书是我的精神粮食，我经常陶醉在书中的精彩的情节里。有时我仿佛到了城堡和灰姑娘一齐参加舞会;有时我好像走进了森林中，看着神奇的精灵欢快地唱歌、跳舞;有时在梦里来到了海边，看见老渔夫被贪婪的老太婆强迫着，向金鱼姑娘要这儿要那儿;有时我好像变小了，和拇指姑娘一齐游戏，和爱丽丝一齐在丛林探险书，为我插**想象的翅膀，伴我在童话的世界中漫步遨游。
书是我最好的朋友，它带给我知识，带给我欢乐，带给我个多姿多彩的世界。走进书中，和里面的主人公分享喜怒哀乐，向海的女儿学会了宽容，向爱丽丝学会了善良，向打败巨人的小鞋匠学会了机智，向把**关回瓶子的渔夫学会了镇定。看到恶毒的王后一次次暗害白雪公主，我的心揪到了嗓子眼;读卖火柴的小女孩，我痛哭流涕。读书的时候，我忘记了外面的一切，所有的烦恼都一股脑地抛到九霄云外去了。
我读的第一本书是《唐诗三百首》，那是年龄小，实在理解不了诗人要表达的意思，只明白摇头晃脑地从上往下背，可是其中经典的诗句，朗朗上口的语言，至今记忆犹新，并且时不时地作文中用上几句，立刻就为文章增色不少。熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟受到唐诗的熏陶，我说起话来有时候也能押韵，偶尔也写上几行，自我感觉良好得很呢!班里举行诗歌擂台赛的时候，谁也比可是我，这都是《唐诗三百首》帮的忙。
我很喜欢看书，只要有时间就抱上一本书，津津有味得啃起来。看得多了，自然明白的也就多一些，尤其是地理知识。那天科学课上，教师举着一个地球仪给我们讲地球，他每问一个问题，我立刻就对答如流。教师很吃惊，之后干脆让我到讲台上去讲给大家听。我滔滔不绝地讲解了地球的结构，地球自转和公转的规律，地球的经度和纬度以及计算方法。最终我还向大家推荐了一系列地理书籍，如《给地球画像》《在地图上旅行》，同学们都佩服地鼓起掌来，教师赞赏地说：看你的样貌，上涌天文，下晓地理，真像个小博士。
书，一个活泼可爱的小天使;书，一盏照亮前方的灯;一颗幼小的树苗。它以往在我喜怒哀乐的时候，大显神通，这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。
琳琅的读书声从各个教室飘逸出来，嘤嘤嗡嗡如群采蜜，叽叽喳喳胜似百鸟学歌。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是书让我增长知识、开阔了视野，是书教我认识世界、辨别是非，是书带我了解过去、展望未来，是书帮我解决了一个又一个生活中的疑难问题!书，我愿终身与你做伴!书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
优秀的书籍、就像是一座座宝库，只要你进去，立刻会发现里面有无数奇珍异宝，而仅有你，才掌握进出这些宝库的钥匙，主宰着些财富。
作文红色故事伴我成长 第7篇
假若这个世界上没有书，会是一种什么样子呢？
精神失去了阳光，思想失去了传播，知识不能保存，语言失去意义，人们的生活残缺不全，生命将变得无法忍受……
所以，书是人类一种伟大而文明；书是最聪明、最可靠的老师和朋友；书是人类进步的阶梯……
有书为伴，孤独也是一种享受，深刻而丰富；闲暇将卓有成效；幽静将变得灿烂多彩；嘈杂也可以宁静**。移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感……
谁都知道，弗兰西斯·培根说过一句话：“知识就是力量！”而知识，来源于对生活的细致观察，来源于实践；知识也来源于书本。书不仅征服时间和空间，更征服人的大脑。但是，倘若一个人只是被书征服，而没有征服书，充其量也只能算个书虫子。正如培根所说，把自己的大脑当成草地，任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话，再好的书也将失去其魅力和价值。
会读书的人都懂得征服书。学生们有这样的体会：一册很厚的新书，会愈读愈薄，到期末考试的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了，掌握了，征服了知识。书能给人提供多种选择：生命的选择，思想的选择，生活的选择。书里有各种各样的人生，使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生命之外，还可以再补充别的自己所需要的人生，可以拥有多种人生经历。每看一本书就是进入那个作家的头脑之中，了解他的思想、感情、经验和智慧。
中小学时期，我读了很多有趣的书，并且对每一本书，或多或少地做了一些笔记。书本要我做一个正直诚实的孩子，不要撒谎，不要阿谀奉承，不要人云亦云，要脚踏实地，要**思考；书本开阔了我的眼界，它告诉我，除了我自小看到的马路、电车、外滩，除了我熟悉的山东，这个世界上还有无数壮丽的河山，还有很多闻所未闻的事物；书本也陶冶了我的精神，我在书上读到“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”等等格言警句。当然罗，书本使得我从小就向往丰富多彩的生活，向往有山有水的大自然。
书海浩瀚，扑进去其乐无穷。除了文学作品，我也读一些其他的书。历史书给我展开了各个时代的画卷；哲学书教会我深入地思考；地理书是我喜爱的书籍，它使我熟悉各个地区的地形、气候、环境；游记能补充我缺乏的生活；诗和散文里面，总有发人深省的诗眼和如画的'景致……
总之，好书伴我成长！人的生命是短暂的，不过几十岁，但充分利用起来，这个价值是不可低估的。细水长流，积少成多；坚持到底，就是胜利。
作文红色故事伴我成长 第8篇
听妈妈说，在我还没有出生之前，她常常坐着摇椅为我朗读优美的诗句，给我读读“卖火柴的的小女孩”，“灰姑娘”。。。。所以我出生后，儿歌，故事都背的顶呱呱，邻居们都夸我聪明。上学后，我对书更是爱不释手，一有时间，就和同学们一起去书店看书忘记了回家，让爸妈急得满头大汗。
今年寒假，我在《感动中学生的**美文》中看到一篇名叫《朋友和书》的文章；“朋友不是书，书却是朋友。朋友可能背叛你，书却永远忠实。”读完这篇文章，让我油然而生的对书产生敬佩之情。书永远是人类最忠实的朋友，书会给人带来无穷的知识和智慧，书又会让生活变得有滋有味充满色彩。自从读了这篇文章，我和书的关系好像变得更亲密了。
我和书还有个故事。那天，对于我来说是黑暗的一天。那对于我来说是一场非常重要的比赛，竞争非常的激烈，所以我每天都在家认真地练习。当时是炎热的夏天，我一遍一遍地练习着比赛的乐曲，汗水滴滴答答地流下来。经过一个星期的练习，我带着熟悉的曲子来到赛场，就看到人山人海的场面。比赛的选手个个紧张的练习，我顿时被这紧张的气氛压抑着，心跳突然加快。由于这是我第一次比赛，所以双手开始颤抖，当我还没有调整好自己紧张的情绪就听见有人喊：“12号选手”天啊！到我了，我迈着沉重的脚步走进比赛教室，看着评委个个严肃的表情，结果可想而知，我的手根本不听使唤，曲子屡屡失误，一曲还没有弹完，就听评委喊“停”我默默的走出了教室，我的泪水一下就流了下来，无论妈妈怎么怎么劝都没有用。
回到家，坐在书桌旁，我拿起了自己的“朋友”——书，希望在它的世界得到安慰。突然我看见一篇叫做《人生就是九十九个回合》的文章。“生活，就是要面对失败和挫折。当你一蹶不振，悲观丧气时，切勿自暴自弃，几个回合的碰壁又算的了什么，后面还有90多个机会。”顿时我觉得豁然开朗，心情愉快起来。以后，我遇到挫折，失败，都愉快的接受，并在以后的日子里总结失败，克服它。
书，让我看到“明月松间照，清泉石上流”的美景；书，让我感受到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神；书，让我领悟到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着。
书，给人以心灵的安慰；书，照亮人的内心深处；书，飞往智慧的云端；
而我，就在书的陪伴下，快乐的成长！
——**伴我成长的作文
作文红色故事伴我成长 第9篇
随着我们的成长，身体外型和心理日益成熟，但随之我们的烦恼也日益增加，学会**成了我最烦恼的一个问题。
记得开学前几天，一个从小生活在乡下的我来到了余姚市城学习。对一切都十分的好奇，但从小生活在乡下的我毕竟不适应这种生活，心里便打起了能马上回家的小算盘，心里那个是一个甜呀！很快，一个“噩耗”便传到了我的耳中，犹如晴天霹雳似的让我体验到了一下从天堂坠到**的感觉。原来是父亲铁青着脸对我说：“儿子，你留在这儿，你要学会**呀！”听了这话，我顿时像变了一个人似的，板着脸，眼眶中充斥着泪水，满脸写满了委屈。父亲什么也没有说，只是叹了口气，无奈地摇摇头，便大步流星的走出了寝室，我赶紧追了上去，拉住了父亲，赖在地上不让他走，我几乎是哀求地父亲说：“爸爸，您不要走，爸爸您不要走……。” 这时，父亲的脸色早已没有了往日的慈祥宽容，而是一脸的愤怒，两道竖起的眉毛像一柄利剑扎痛了我的心，随后，父亲像不认识我似的对我大吼：“快回去！”我的心彻底崩溃了，呆呆地摊在那里，父亲头也不回就走了，等我回过神来，父亲早已经走远，我一脸茫然的回到了寝室处，我心里十分生气地想：“父亲怎么会这么残忍，竟然会丢下我一个人走了！他说地的**究竟是什么意思？”随后几天我都过得不怎么好，心里一直在反复思考父亲说的话是什么意思，我不解地想：“就算要**，那也需要一段时间呀，但父亲为什么不在这段时间内鼓励和帮助我呢？”
但随后，我的想法被我彻底否定了，原来父亲这么“残忍”的丢下我，而不是一直在我身边就是因为怕我养成对他的依赖而不能学会**，会影响将来的一生，这是一种没有任何父亲能做出的伟大的父爱。我想：“父亲这样做是付出了多大的勇气呢！在爱我和让我**的两难之间，父亲还是咬了咬牙，狠了狠心做出了这一残忍的决定，可见他是多么的爱我呀！”想通了这一点，我整个人一下子轻松了很多，心中的烦恼也随之荡然无存了。
成长需要**，而不是需要眼泪，只要我们能够设身处地地为他人着想，遇事冷静思索，待人宽容，那么便不会有所谓的“成长的烦恼，”正如高儿基所说的“当你忽略所有的丑恶，眼中只要生活中的美善时，你便超越了烦恼。”让我们一起加油，努力吧！
作文红色故事伴我成长 第10篇
我最喜欢的书是《鲁滨孙漂流记》，它在我的生活中，学习中有很大的帮助。它教我在学习中要坚持，在生活中要勇敢。
原来我并不喜欢看书，*时只是玩游戏。看书只是无聊时打发时间，郁闷时解闷。很少认真地过看书，有一次，我实在是无聊了，就拿起鲁滨孙的书看，没想到我竟然入迷了：
鲁滨孙因为不听父母的劝告，而出现了一个奇特的故事。鲁滨孙背着父母偷偷地**开往伦敦的船，然后遇到大风，流落到达英国，在那里鲁滨孙把货卖了，赚了300英镑。鲁滨孙又坐船去伦敦，但是半路遇到海盗，于是，鲁滨孙变成了**，每天和一个叫马尔的人一起捕鱼。最后他们俩跑了**一个货船。后来遇到暴风。鲁滨孙自己一个人活了下来，但被刮到了一个孤岛上。
当鲁滨孙知道自己落在一个孤岛上时，后悔没有听父母劝告。晚上只好睡在树上，白天他去一条破的小船上找东西，他找到了一些饼干和几瓶酒还有一些枪和剑，有一堆钱，虽然钱对鲁滨孙没什么用了，但他还是拿走了。他在荒岛上搭建了一个帐篷，又挖了一个山洞，然后他写下了日记，写日记的同时也在不停的工作。我读到这里时让我感到很鲁滨孙真是有心人，在那么困难的时候还想着写日记，我们每天有时间就想玩手机电脑，根本就不爱写日记，老师一让写日记，就头疼，觉得没什么事可写，看来这点得向鲁滨孙学习。
鲁滨孙生了一场大病。他把烟草泡在酒里，然后读《**》。最后他的病慢慢好了起来。
鲁滨孙有了一个念头，环游这个岛。他把树变成独木船，然后在海上游。他躺在岸上，这时，波尔（一只鹦鹉）正在叫他。然后鲁滨孙和波尔一起回家了。
鲁滨孙发现了一堆脚印，他把自己的脚放上去，发现那些脚印不是自己的，然后立即坐起来防御。他把东西都藏了起来。
当野人再次出现的时候，鲁滨孙藏了起来，然后有一个快要被吃的人逃跑了，有人追那个逃跑的人被鲁滨逊救了，并取名为“星期五”。
后来。出现了一艘英国的轮船。船长被绑着，然后，鲁滨孙救了他，他们把绑船长的人放到孤岛上，鲁滨孙他们坐船回英国去了。
每当我遇到难题的时候，我就想放弃了，不做，但是我看了《鲁滨孙漂流记》的时候，明白了，做人要坚持，不能放弃。于是我把题重新做了起来。经过了很长一段时间，终于破了这道题，我喊道：“我赢了。”
看书真好，好书会让我成长。
作文红色故事伴我成长 第11篇
念书前，我也不知道念书是啥，也讨厌念书。
上学了，教师、父亲、母亲常说读书好，我也逐渐念书了。
读到五年级，学了第一组课文内容“我爱阅读”，我更感受到读书的快乐，读书的乐趣了。教室里的书籍，让我的阅读拥有新生力量，只需一下课，只需一有时间，我也走入一个个童话故事，走入天文，走入自然地理……
我觉得成语故事、当作文书，发觉书本上有很多好词，好句，好段。我也会摘录出来。因此，我都提前准备了一本采蜜本呢！拥有采蜜本，我创作中能够参考在其中的好词好句，那样丰富多彩了我的作文。见到自身的作文每一次都是有发展，我谢谢我的采蜜本，感谢作文书带来我的漂亮。
看童话故事，我像插到了想象的羽翼，我好像也飞到小故事中的国家，和小故事中的大家一起去旅游，一起去玩乐，简直其乐无穷。
看诗文，我能一遍又一遍地诵读，沉浸于到唯美的语言表达中，那样既训炼了我的诵读水准，还赏析到优美的文字，简直妙不可言。
看了一本书，因为我会好好想一想，这个故事的具体内容。有时候看完了，还不知道小故事里讲的是啥？那我也会再次读过一遍，一定要让自身看懂这个故事截止，一定要能讲出这个故事的大约截止。有时候，我都会将我见到的小故事讲给父母听，讲给同学们听，每每这个时候，我也好像讲说家，觉得十分引以为豪。
有时，我看到精彩纷呈处，总是会不由自主地说：“哇！太精彩了，太漂亮了！”学生们听到了，也经常会围过来，与我一起看。那样，大家聚在一起看同一这书，兴趣爱好就更浓了。大家边看边沟通交流，书里的专业知识掌握得更完全了。
去看书其乐无穷，那味儿只有爱走入书里去的优秀人才了解。
作文红色故事伴我成长 第12篇
生活中什么最重要？是安全，安全关系到我们的生命，我们绝对不能小看他。
夏天到了，很多人喜欢喝冰可乐，但让“可乐”在冰箱的冷冻室生活是万万不可的，曾经发生过多起案子说：“小孩子把可乐放进冷冻室，拿出来，因为可乐结冰膨胀，拉环就喷出来割破了他的脸”。夏天也不要吃变质或过冷的食物，以免食物中毒，冷了要及时添加衣服，热了要适量减少衣服。玩游戏时我们更要注意安全。今年在我们学校发生了一件事：我们在排练舞蹈，老师给我班一位同学安排的任务是前滚翻，他在翻跟头的时候一不小心碰到了另一个同学，那个同学当时就去追他，他跑啊跑，就被东西给绊了一跤，他在那一直哭，到晚上去医院看才知道是骨折了。所谓“开车不喝酒，喝酒不开车。”可还是有些人不遵守交通规则，结果酿成了大祸。一个人喝完酒，在路上开着面包车，另一个人在路上骑电动车行走。面包车急速向前**，把骑电动车的人撞出几米远，救护车和警车来了，救护车把人送进了医院抢救，警车验测了开面包车的人，才知道他喝了酒。所以我们一定要遵守交通规则。不管在什么时候，我们一定要注意安全，让我们的家人减少一份牵挂，减少一份担心，让安全伴随我们健康成长吧。
——智慧伴我成长优秀作文
作文红色故事伴我成长 第13篇
大自然中五彩斑斓，如纯洁的白色，威严的黑色，生机勃勃的绿色。但我情有独钟的还是神圣，给人以温暖的红色。因为红色包含着我成长的美好回忆。
儿时，最初的红色是幼儿园老师奖励的那些大红花。
在幼儿园时，每当我表现得好了，老师总会在我的额头上贴一个大红花，当我贴上这个大红花时，只觉得心里比吃了蜜还甜。当时我年幼无知，还不知道那朵别有深意的'大红花到底**着什么，只知道我们每一个孩子都渴望得到老师的大红花，得了大红花，就高兴的不得了。长大以后，才明白，这大红花**着老师对我们幼小心灵的呵护，对我们给予鼓励，信心，关心及勇气，使我们能在以后的成长道路上信心十足。现在，每当想起小时候我额头上的大红花，心中便会涌起一股暖流。
长大后，红色是神圣而又庄严的红领巾。
在一年级时，我光荣地被选**当第一批少先队员。我站在红旗旗杆前，敬着队礼，宣着誓，眼前浮现出那些英雄们在战争的硝烟中宁死不屈地冲刺着，不禁鼻子一酸，我心想：红领巾为什么是***呢？是的，是因为那些**战士的热血把它们染红了！我以后一定要向那些先烈一样为国作贡献，一定要对得起我胸前的红领巾。我非常自豪，因为我光荣地当**少先队员。
现在，红色是梦想路上的坚持。
就在上个星期，我们学校要举行田径运动会，要在我们班选上几个人参加比赛，我被选**。不幸的是我在一次跑步训练中不小心摔了一跤，我不放弃，忍着疼痛站了起来，又继续向前跑，鲜红的血顺着膝盖流了下来，周围的训练人员都跑过来搀扶着我，一起跑完全程。虽然我流了血，但我很高兴，因为这鲜血**着我长大了，**着我学会了坚持。
虽然大自然中色彩斑斓，但红色却是我难以忘却的颜色。它有着老师对我的呵护和鼓励，有着红领巾的庄严和神圣，有着我成长中的坚持。是红色，是我学会了成长，给我以信心和勇气。
作文红色故事伴我成长 第14篇
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。为了把后代培养**，无数父母心甘情愿当“牛”做“马”。但是，真正让自己的儿女成龙做凤，光有无私的爱心还不够，还需要用好家风培养好后代。
良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书，伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上，没有条目细则放在床头，但却在无形和潜在地发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为，陶冶孩子的情操，是他们成长的风向标。一般说来，学习型家庭的孩子喜欢读书，勤劳型家庭的孩子热爱劳动，**型家庭的孩子注重礼貌，**型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印，作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中，心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进；反之，则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性，便是家风的感染和陶冶作用。
孩子是家庭的希望，家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上，但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子，责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不像“爱德华”而像“珠克”，不仅会让父母伤心失望，对社会也将贻害无穷。
老舍曾在《我的母亲》一文中写道：“从私塾到小学，到中学，我经历了起码有几十位老师，但是，我真正的老师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”这短短的几句话，也反映出如雨的家风。
这也正是有些贫困潦倒、目不识丁的人之所以能把孩子培育得成名成家，而有些腰缠万贯、学富五车的人却做不到，原因在于有比金钱、物质和知识更为重要的东西，那就是家风，是一个家庭长期积淀下来的人文底蕴。
从这个意义上说，家风如春雨，润物细无声。要形成好的家风，做父母的就得事事从自我做起，不断提高为人父母的素养。而不是只要求孩子如何做。
家风也是父母之风,父母的良好品质是孩子的无价之宝。父母的缺点就是孩子生命的伏险。父母的品质、作风、性格、爱好,都会自然地在孩子心灵上。
家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。
——好书伴我成长小学作文
好书伴我成长小学作文
作文红色故事伴我成长 第15篇
我看过《小兵张嘎》的电视连续剧，其中嘎子的印象在我的脑海中最深刻。
故事的情节是这样的：嘎子生活在一个叫白洋淀的地方，嘎子的梦想就是得到一支真枪。他的奶奶为了保护老钟书被敌人杀害，嘎子一心想报仇，结果仇没有报，自我却陷入敌人包围圈，最终被罗金保救出。嘎子和敌人打仗，缴获一把真枪，结果又被区队长没收。嘎子偶然发现联络员石磊是奸细，经过一番**，区队长识破了石磊的真面目。经过种种误会和巧合，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋。
嘎子是一个聪明、调皮、善良、勇敢、机智的孩子，他大名叫张嘎，有三个好朋友，胖墩、玉英、佟乐。说到嘎子，我想起了小英雄王二小，他为了新*的成立而**了自我年轻的生命。不管是嘎子还是王二小，他们都有一种无私奉献的精神，受了那么多的苦难，一切都是为了新*的成立。虽然他们已经死了，可是他们永远活在人们的心里。有些人活着，但他却死了，是因为他的灵魂死了;有的人死了，但他还活着，是因为他的灵魂活着。生与死，是永远不会消失的话题，但真正震撼世人的却是不灭的灵魂，永生的灵魂!就像嘎子和王二小及所有的英雄，他们的灵魂都震撼着我们的心，历史的丰碑上刻着一个个英雄的名字，鲜艳的红旗上流淌着他们的热血!花从春走过，留下缕缕芳香;叶从夏走过，留下阵阵阴凉;风从秋走过，留下股股金浪;雪从冬走过，留下种种期望。我们从人生的四季走过，又给人生留下了什么
作文红色故事伴我成长 第16篇
“方方正正*字，堂堂正正真君子”这应该是书写汉字的真谛了。这不，毛笔字练习刚见成效，妈妈每天又开始为我的钢笔书写犯愁，硬笔练*让我找不到感觉，即便假期已开始规规矩矩练习字帖，可一离开那层神奇蒙纸，我的字就像调皮的“小水鸭”，一股脑儿扎进水里**嬉戏，有的大，有的小，有的胖，有的瘦，简直不忍直视。书法练习班的王老师可是我的偶像，我带好文具，决定向恩师求助，期待“奇迹”发生。
来到练习班，熟悉的身影出现在眼前。只见他手执毛笔，眼睛专注在面前的若大白纸上，胳膊运笔流畅，手中那只毛笔像只轻快小鸟**洒脱，这就是我可敬的王老师书房习字的场景，我经常看的入了迷呢！我悄悄来到王老师身边，问：“王老师，您能教教我‘海’字怎么写好吗？”王老师抬起头，对我笑了笑，说：“可以啊！你看，想把它写好可不简单，这一笔你要斜到好处。”说着，王老师在一张纸上范写起来，竖折一笔在他笔下立即富有灵性，整个字书写让人赏心悦目。“我们不是拿着毛笔写铅笔字，他们会有粗细变化，每一笔都有它特有的精气神儿。”王老师继续耐心给我讲解，我一下子懂得了软笔、硬笔的相通之处，将老师的每句话铭记在心里。王老师看我认真的样子又对我说：“向我主动请教问题的学生你还是第一个呢！”我听了心里美滋滋的，既佩服老师的功底深厚，又对自己练字充满了信心。“只要功夫深，铁杵磨成针”。每个汉字先观察间架结构，再勤于练习，相信自己一定可以写得一手漂亮字！”我在心里一遍遍暗下决心，完美脱变即将来袭。
清晨，当别人还在睡梦中，我早已坐在书桌旁练习“永”字八法，这些笔画，在我的手中舒展**，像一尺尺浪花跳跃在海面上；中午，我果断关掉电视机，拿出田字格，将只只“小水鸭”红笔圈改调整，仿佛一位将军指挥作战，多多练习下，居然个个精神抖擞、活灵活现；晚上，我郑重拿出作品纸，选择一首心爱经典小诗用心誊写，看着秀丽的字迹清晰展现，心灵也变得纯净自然，思绪飘向那优美诗句中，如今家中的墙壁上处处张贴着我的字迹，像是个人展览。妈妈对我的变化震惊不已，一个劲儿的拜我为师呢！
现在的我，同伙伴们毛笔字练习常常拔得头筹，硬笔书写也变得得心应手。今天，我再一次拿着作品请教王老师，雨点般的赞扬落下我身上。当老师把目光落在“天”字上，****地说“孩子，书写汉字要多思考，你不能让它们‘打架’，你看，它们的主笔是捺，回忆你写的毛笔字，更该知道怎么落笔。你想，人与人之间也是这样，如果人人交往没有谦让，社会会成什么样子？”
是啊，人要谦让，字要避让。学书写汉字悟出这样一个大道理让我受益匪浅，在练字中成长，我懂得了坚持，更懂得了勤勉。*说“世界上最怕认真二字”，在老师的教诲中，我要写好字，更要做好人，做谦让有礼的真君子。
作文红色故事伴我成长 第17篇
日子像手中的细沙，一不留意就从指间纷纷流逝，而且义无反顾。——题记
老师讲：一切为了前途。于是我们开始学会放弃，放弃我们的完美**。他们说一个好男生要会打球、会画画、会唱歌，一个好女生要会着衣、会弹琴、会自重，而如今却被压缩被脱水，模糊成了一个好人要学习好。于是，开始忘记了有双休的日子，忘记了回家路上曾经有朋友相伴的日子，忘记了睡眠充足神采飞扬的日子。忘了就忘了吧，既然学校要成绩，家长要分数，我们要前途。
我们很累，这话说了一千遍也就麻木了，如同祥林嫂嘴里的阿毛。叫苦是没有糖吃的，倒不如节省些口水，来稀释那些苦涩的味道。
教《范进中举》一课时，老师首先问我们现实社会中会不会有人因考上大学而发疯，然后分析时代背景、社会环境，最后得出结论：不会。而我，一直昏昏欲睡。
有时会有一种支离破碎的感觉，像一只高空坠落的高脚杯，有完美的弧线，清脆的声响，却禁不住现实的一磕一碰。纯粹的理想**者堕落在现实尘埃中的景象是惨烈的，是鲜血淋漓的。
语文考场上把心情挥洒得淋漓尽致，分数也挥霍得淋漓尽致，他们会说我什么？是杜撰荒诞还是制造荒凉？我不知道也开不了口。孙燕姿的妆越来越浓了，一股氨氢的脂粉气。有人指着看似好久没有洗过的油乎乎的头发，告诉我那是喷了睹哩水效仿孙的效果。周杰伦的脸越来越木呐了，周围的桃花却开得异常娇艳。他们说最近有个又帅又酷的大才子，为了一个头脑简单哮声哮气的漂亮女生茶不思饭不想。我笑，这是怎么了！
有时淡淡地生出一种悲哀，后来明白那叫怀念。昨天突然看见印象中一直是三四年级的邻家小妹，裹在肥大的中学校服里出现在我的面前，竟惊讶得说不出话来。呀——日子过得好快！
这才发现自己成长得如此之快，似乎还没尝尽成长的滋味就变成了这个样子——收敛了张扬的轻狂，转向另一个*和的极端。有时怀疑自己怎么可以如此轻柔地讲话，怎么可以如此*静地接受，怎么可以如此轻易地退让。
老子让庚桑楚看他的嘴，齿无，舌在。刚者易折，柔者长存。
“一只河蚌的身体中进了一颗沙，刺肉之痛。它默默承受着，结局有两个：一个是蚌生产了一颗璀璨夺目的珍珠，另一个是蚌死了。”我开始不安，因为结局有两个。好在我自动选择了前者，选择了在日子中逐渐璀璨。
作文红色故事伴我成长 第18篇
现在，我是一名四年级的学生了，从刚上一年级的小豆丁到现在是附小在伴我成长。
一年级，我是一个无知的小豆丁，我很淘气，经常惹老师生气，是附小的老师教导我，我才慢慢的懂事了。
二年级，我很排斥书，认为书是一些枯燥、乏味的东西，可是附小举行“争当读书小博士”的活动，这使我渐渐的喜欢**读书，它把我领进了另一个神奇的世界，现在我已经读完30多本书了，我眼前的世界慢慢的变大了。
三年级时，我们没有到主校去学习，而是还留在分校，这使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美无瑕，虽然遗憾，不过做大哥哥的感觉棒极了，我学会了爱护低年级的小学生。
四年级，我不爱运动，所以变得有点胖。自从附小举行了踢毽子比赛、运动会，我就开始天天练习，并喜欢**跑步、踢毽子、跳绳，现在我爱**这些运动。
附小就像家一样：在家里，爸爸妈妈教导我，在学校老师的爱就像爸爸和妈妈；在家里，我可以从书本上获取知识，在学校，老师教会我怎样学习和思考……
附小将伴我不断的成长，它会让我成为一个全面发展的好孩子，我为是附小的一名学生为荣。
作文红色故事伴我成长 第19篇
我们**民族是世界四大礼貌古国之一，有许多灿烂的文化历史和传统美德，礼貌是其中之一。任何一个礼貌社会、任何一个礼貌民族，人们总是十分注重礼貌礼貌。因为礼貌是人类社会得以促进人际交往更加**的道德规范之一，是架起与他人和睦相处的桥梁。
共礼貌是社会意识的一种体现，而公共礼貌建立在个人的道德修用水*之上。一个人要有良好的公共礼貌务必先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“*欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和礼貌修养。
进中学将近一年了，我明白了，礼貌是一种与人沟通的最好工具，礼貌要做到与人礼貌交往，语言礼貌，行为礼貌。在家是个礼貌的孩子，在校是个礼貌的学生，在社会是个礼貌的好公民。
在校园中，随处可见的塑料袋，饮料瓶等这些破坏环境的垃圾，而丢弃的人就缺少礼貌，主动与同学打招呼是礼貌，愿意帮忙别人是礼貌，不说脏话是礼貌，不打人，不违反纪律是礼貌。
做礼貌人就要从身边的事做起，从自己做起，这样就能使我们的社会更加礼貌，更加秀丽。
作文红色故事伴我成长 第20篇
最近我在教师的推荐下读了一本“红色经典”小说，书名叫作《红岩》，这本书讲的是许多**先辈在狱中英勇不屈的和敌人**的故事。我看了后很受教育，***一段关于小萝卜头他身在**里，可是却渴望念书，最终刻苦读书的事迹对我的感触最深。
小萝卜头原名叫宋振中，八个月时与母亲徐林侠一同被关在了渣滓洞看守所。由于缺乏营养，他头大身小，面黄肌瘦狱友们都爱怜地称他为“小萝卜头”。小萝卜头六岁的时候，他的父亲提出让他出去上学，*特务们怕暴露他们的罪行硬是不让。可是小萝卜头可想学习了，他不想整天在**里虚度光阴，他想读书，他渴望念书。经过小萝卜头的父母和狱友们的多次**，特务们才同意由**的***黄显声将军教小萝卜头念书。小萝卜头十分珍惜这来之不易的学习机会，学习十分刻苦，也很懂礼貌，十分尊敬教师，黄显声将军和车耀先等三位教师都很喜欢小萝卜头。**生活使“小萝卜头”懂得了许多道理，*特务对*人的非人虐待、折磨，*员坚贞不屈、英勇**的精神都留给他深刻的印象，使他从小就明白恨谁、爱谁。因为行动比较**，所以他常常为狱中的...员传递消息和传送东西。可惜在1949年9月6日，重庆将要**时，他与父母同时遇害，年仅9岁。
小萝卜头的事迹对我影响很大。记得在我四、五岁的时候，妈妈常带我去学溜冰，学画画，上学后，有同学和教师的帮忙，回到家，妈妈又会给我辅导作业。周末，提高班在等着我们，劳累之后，外婆早早做好了可口美味的饭菜……我们此刻有多么好的学习生活条件，这对于小萝卜头来说，简直是想度不敢想的事。
读了小萝卜头的故事，我的心境久久不能*静下来。一个身处**才几岁的孩子就懂得要刻苦学习，十分的不容易。我们此刻的生活、学习条件比小萝卜头好得多，就更应当珍惜这来之不易的学习机会，刻苦努力读书，来回报他们当时抛头颅洒热血，为我们换来完美生活的英雄壮举。小萝卜头早已离开我们了，但小萝卜头的故事已深深地印在我心底，他时时刻刻对我敲响警钟，叫我要刻苦学习，天天向上!
作文红色故事伴我成长 第21篇
随着雄壮的义勇军进行曲嘹亮的响起，随着飘扬的****冉冉升高，随着鲜亮的红领巾飘荡在胸前，我的脑海又浮现出了我的祖国——**!
2016年红色经典伴我成长作文一：
从我三四岁时，我就喜欢读书了。书增长了我的知识，开阔了我的眼界，丰富了我的语言。读书时，我就像一条活泼快活的鱼儿，在书的海洋里**自在地徜徉。
在我成长的过程中，红色书籍是我生活中必不可少的一部分。幼儿园时，我就听爸爸妈妈讲雷锋的故事，刘胡兰的故事……“雷锋”，这个读起来铿锵有力的名字，在我心里永远地烙下了深深的烙印，使我终身难忘，他，就是我心目中的英雄，最伟大的英雄!
我一天一天的长大了，在图书馆，我看到了许多有关雷锋的书籍，看到了雷锋生前舍己为人的英雄事迹，便忍不住将书买了下来。怀着—股澎湃的激情读完了全书，轻轻合上，望着“雷锋”两个字，似乎是由火热的血所凝成的，衬着白色的封面，似乎显得更加的艳，更加的红了。在那上面，我仿佛看到了一位亲切纯真的***战士，为了祖国，为了人民，为了****事业，**在了他爱的土地上，他爱的人身旁。
从***激情燃烧的岁月里走出来的雷锋，**了努力朝着****前进的、无私奉献的红色一代，拥有着无与伦比的操行，被许多外国人士所敬服，无时无刻想着为别人民服务。雷锋，给人们的第一印象，就是他那孩童般的面颜和纯真朴实的笑容……
在生活中，在学习中，雷锋的名言无时无刻不在激励着我，帮助着我，让我在红色经典的帮助下一步一步地成长，不断的进步。
在别人遇到困难，需要帮助的时候，我会想起雷锋的名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去;在学校大扫除的时候，我会想起雷锋的名言：世界上最光荣的事 ---- 劳动，世界上最体面的人 ---- 劳动者; 在学习遇到困难时，我会想起雷锋的名言：钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学**，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻;在科技馆，有一项活动需要许多人共同努力，才能使大铁球运转，这时，我想起了雷锋的名言：一个人的作用，对于**事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。
雷锋精神，激励着后人不断进步，也让我终生受益。红色经典，你就像一盏明灯，为我指明前进的方向。让我们与经典携手，让经典书香伴我成长，妆点出不一样的人生。
2016年红色经典伴我成长作文二：
近日，大兴区西红门镇博苑社区关工委**辖区内30余名青少年，在社区服务站举办爱国故事讲演活动。
活动中，部队军官、关心下一代志愿者戴奶奶给同学们讲演了红色经典故事。戴奶奶详细地讲述了**战争的背景，深入浅出地分析了当时的战争形势。同学们被**英雄顽强不屈的精神和崇高的爱国热情所感动，爱国的种子深深地植根于心灵深处。戴奶奶还向全体同学提出“继承**先烈遗志，实现***”的倡议，希望同学们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现“***”努力学习。
在戴奶奶的带领下，社区的青少年也进行了讲演展示，讲述自己熟悉的爱国将领的英雄事迹，展现了青少年热爱*、热爱祖国、勤奋学习、立志成才的精神风貌。
2016年红色经典伴我成长作文三：
今年，是祖国62周岁。62年家国巨变，顷刻把我的思绪带回62年前的沧桑岁月，无数为国家**、民族**赴汤蹈火的有志之士，**先烈形象活生生如在眼前。我似乎一下就回到了那战火纷飞的岁月，似乎又看到了英勇的先烈们抛头颅、洒热血奋战疆场的情景。舍身炸碉堡的董存瑞、奋力堵枪口的黄继光、英勇赴刑的刘胡兰。是呀，从嘉兴南湖上的一次秘密会议，宣告****从此有了一支勇往直前的救**——*****。此后28年间，近2000万**民族的优秀儿女前赴后继，为民族**和人民**献出了宝贵生命。那是金戈铁马、易水悲歌般的呼号，是枪林弹雨、慷慨赴义的悲壮，是铁马冰河、枕戈待旦的苦战，是红旗漫卷、所向披靡的豪迈……腔腔热血、****、首首绝唱，谱写出**民族从苦难中自强不息、转败为胜的壮丽诗史，凝结成五星辉耀的红色记忆。
**以后之所以呈现经济繁荣景象，主要原因是在几十年前成千上万的青年，其中不乏富家子弟、名人之后，辗转几千里，历尽艰辛来到延安，那里没有个人利益，没有享受，没有高薪，他们却坚定不移，虽九死而不悔。无不体现出集体**这种强烈的团结、无私精神。
经历风霜雨雪，历经苦难坎坷，我们的****在岁月的长河中，一步一个脚印，艰难的挪动脚步。直到1949年，她甩开了镣铐，挺直了胸膛，****用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮起伏，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国的每一次华诞!
仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的**古老而伟大，我们的**壮丽而永生!纸**写着人民的智慧，指南针上旋转着她的方向，火药燃烧着她的潇洒，刀光剑影下她一次次回归和*，精神劫难中又一次次积薪**，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的繁荣昌盛又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即帝国**，身上背着洋枪大炮，手上沾满了**人民的鲜血，一个个**人倒在***的枪口下，它们的眼神中流露出的并不是软弱，而是一种打不倒、摧不垮的坚强意志，正是因为人民与**的共同作战，打跑了**侵略者，**人终于用自己的脊梁挺起了**古老的长城。六十几年前年前的十月一日，我们的祖国展翅腾飞，再度震惊世界，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“***!*********人民**已于本日成立了!**人民从此***了**人名从此当家作主了!”这响彻云霄的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波!
从那以后，炎黄子孙站立起来，他们用自己的灵魂之火调理了祖国曾经虚弱无力的身躯，用青春的热血点燃了祖国与世界相连的接力棒，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞，用自己无悔的生命来为祖国增光添彩。
试想生活在二十一世纪的我们青少年，享受的先辈们用血肉开创的基业，沐浴着前辈血泪建设的和*小**活，我们不应该为了祖国未来繁荣稳定的发展而努力吗?现在祖国强大了，繁荣富强了，稳稳地屹立在世界的东方。我可以在世界面前高声呼喊：“我是**人!我为祖国而骄傲!”虽然我们现在还是祖国的花朵，但是只要好好学习，将来我们会成为祖国的栋梁!成为世界舞台上的佼佼者!用自己的卓越才华来再次书写华夏名族更加宏伟的篇章!
光阴似箭，日月如梭。我相信，在未来的几十年里，**一定将取得更大的，让人瞩目的成就!
——伴我成长作文18篇
作文红色故事伴我成长 第22篇
古人说：“百善孝为先，孝敬无底线”，我要牢牢记住这句话，把它作为我们的家风家训，从小就要做一个孝敬父母，尊老爱幼，懂得感恩的人。
良好的家风是我们**民族的传统美德，是优良品质在家庭中的磨练和传承，也是家庭留给每一个成员宝贵的精神财富。古有仁智、礼义信，今有勤孝、谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让代代子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。
良好家风的形成绝非一朝一夕之功，需要长期的磨练与熏陶，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。
好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触者里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片**、一片温馨。
作文红色故事伴我成长 第23篇
“安全”——这沉甸甸的两个字，承载着多少希望和梦想。安全是幸福，为家庭带来欢笑;安全是快乐，让生活充满希望;安全是健康，给你带来健康体魄。安全，牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上，看到车水马龙，人山人海，川流不息的场面，看到身边一辆辆飞驰而过的汽车，我的心里就十分紧张。
记得有一天下午放学后，我班赵瑾同学因为爸爸妈妈没能准时来校门口接，她横穿马路偷偷跑到学校对面的小店买零食吃，买好零食，她正准备往回走的时候。突然一声巨响，一辆公交车刹那间停住了，周围的家长，同学们随着响声聚拢而来。大家被眼前这一幕惊呆了：赵瑾同学趴在地上，脸色惨白，胸脯急促地起伏着，嘴角挂着丝丝血痕。过了好一会儿，她才“哇”地一声大哭起来。大家吓得不知所措，有人拨打电话叫救护车，有人跑向学校找老师，有人小心翼翼地扶起赵瑾，为赵瑾做了简单的紧急处理。等救护车来后，陈老师也迅速赶到把她送到了医院，经医生检查后，虽然赵瑾没有受重伤，但她摔断了一个大门牙，更让人担心的是这个大门牙近几年不能补，还得等到13岁才可以补，嘴唇肿得又大又厚，饭都不能吃了。真是“一秒钟**，一辈子痛苦”，这是一次惨痛的教训，这次意外事故向我们全校师生敲响了安全第一的警钟。
在我们学校一出大门，就是一条大马路，在这没有安装红绿灯，随着生活水*的提高，马路上车辆日益增多，安全隐患不言而喻。为了保证我们的安全，虽然每天上学、放学时有很多交警叔叔不辞辛劳在这条路上维持秩序，但还是有很多同学背着老师偷偷到对面小店买零食或一些小玩意儿。看着这些不遵守交通规则的同学匆匆忙忙地在马路上穿梭，同学们，“不怕百步远，只怕一步险”、“红灯无数次，生命只一次”。我们的父母和老师何尝不是经常这样教育我们的呢?可是，你们做到了吗?
同学们，让我们牢记父母和老师的谆谆教导，要想生命充满欢乐，安全就是一切成功与欢乐的保障。从现在开始，我们一定要遵守交通规则，千万不能横穿马路，让安全永远伴随我们健康成长。
作文红色故事伴我成长 第24篇
书，是寒冷的冬日里温暖的阳光；书，是夏日里一阵阵凉爽的清风；书，是神圣的阶梯，引领我们攀上知识的顶峰……
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我以前一年级的时候，我个性酷爱漫画书，《爆笑校园》。《动漫世界》。《乌龙院》各种各样的漫画令人深受喜爱，幽默生动的语言令人捧腹大笑；优美夸张的图片令人回味无穷……直至三年级刚刚和作文见面时，我又十分喜欢欣赏别人的作文，对阅读更是深深着迷。形象生动的人物心理描述，独一无二的个性风景区；应有尽有的万物大本营……一偏偏佳作，使我津津有味的欣赏着里面的人物故事。故事中的对主人公的人物心理描述，一条条线索，加上形象生动的修辞手法，令我更加的专心致志，时不时久违了一本书而废寝忘食。
书是一盏盏明灯，照亮我们的人生；书是一把把钥匙，带我们走向人生幸福的大门书是一条条道路引领我们走向光明的道路……
