谁留在我的记忆深处作文500字 第1篇

他，是一个非常奇怪的人。有时，对你置之不理；可有时，却同你形影不离。

那次，是体育课。我们在铅笔广场开心地捉人游戏。突然，前面一个急转弯。我摔得“四脚朝天”。

可恨啊！倒霉呀！好好的，你追得那么紧干什么？害我，摔得如此疼痛！浑身不自在！可能明明也意识到自己的过失，他低着头，一脸难为情，诺诺地说：“小华，还好吧，没摔疼吧！”“你说呢……”“可是……”

对于他的好心询问，此时我觉得莫名的恼火。因为埋怨的怒火已经在心中燃烧，我已经听不进任何话语的。“要不是你追得如此紧迫，我用得着受这份罪吗？”我在心里直嘀咕，但又不好发作。

或是从我的表情，或是我真的疼痛难忍，他也真的.感到不好意思。眉头紧锁，面目呆滞，一别心事重重的样子。看到他如此表现，想想看书刚才对他的态度，发觉自己是不是太过苛刻，太过严厉了！

再揉搓疼痛处，有一些蹭皮，在微风的吹拂下，丝丝脉脉地飘扬，更显得有些“辣辣”的疼痛。一向坚强的我，“咝”的哼了一声。“你没事吧，要不我们去校医室看看。”他好心地问了一句。“不用了，不打紧的。”我忍痛说。

“别逞强了，还是看看吧！”对方补充道。其实我也想去看看的，只是开不了这个口，瞧刚才我的态度。就这样，一步，两步，三步……在他的搀扶下，我忍着痛来到了校医室。因为要消毒，我又一次叫了出来，好像把之前的痛苦全都发泻了出来……他扶着我，走出了门，一瘸一拐的。外面，还是吹着风，可这风，有些暖洋洋的……

谁留在我的记忆深处作文500字 第2篇

虽然已经过了两三年了，但是那段日子依然历历在目。

那年，爸爸妈妈要到外地打工，爷爷奶奶又回老家了，于是，我就成了个难题。万般无奈之下，父母决定把我寄养到一个朋友家，她是我妈妈最要好的朋友，我叫她李阿姨。

李阿姨是一个单身母亲，有个9岁的女儿，家里经济情况很不好。即便是这样，李阿姨不但欣然同意我暂住在她们家，而且对我比对她女儿还要好。逢到吃上荤菜总是将第一块夹到我的碗里，平时有什么好吃的也大多留给我。

早上送我上学，走到校门口，李阿姨总会叮嘱我：“一定要好好学习啊！”我乖乖地点了点头，背着书包走进了学校。有一次，我走进校园后不经意间回头瞥了一眼，惊讶地发现，李阿姨依旧站在寒冷的风中，用一双关切的、爱怜的目光凝视着我。一时间，我发现她似乎一下子老了许多，面容清瘦，一双大得出奇的.眼睛满是疲惫，生活的重担已经在她脸上刻下了和她年龄不相称的痕迹，脸上居然有了清晰的皱纹。她目不转睛地紧盯着我，直到我进入教室，她才放心地、慢慢地转身离开。

我在李阿姨家住了一年，深深地体会到了她那份特别的浓浓的爱。现在，我依然对她满怀感激之情，也很怀念她那无私的奉献。那份爱将留在我的记忆深处，永远不会忘怀。

谁留在我的记忆深处作文500字 第3篇

光阴似箭，日月如梭。小学的六年生活一眨眼就过去了，在我六年的小学生活中，有一些人在哪里存在。在我的记忆深处，刘老师给了我深刻的印象。

刘老师是一个比较严厉的人，她在我四五年级任教语文老师。她那严厉的眼神，如同一把利剑，只会把我们吓得乖乖听话。

记得又一次，刘老师怒气冲冲的走进教室，喧闹的.教室立刻变得肃然无声，大家迅速拿出本子和笔，开始抄写词语，这是，老师收起了家庭作业，我们战战兢兢的交上自己的作业，等着自己的噩运降临。果然，倒霉的人在一分钟内被挑了出来。老师大叫着这个人的名字，一手拿着戒尺，一手抓起这个人的作业，从讲台那头走到这走，严声批评道：“小明，你的书写明显退步!怎么回事?写的内容也好像比别人少了几个!手伸出来!”说完，高高举起戒尺……(后面的事就可想而知了。)就这样，作业大检验才算过去了。

一波未平，一波又起。这天，老师又开始了听写大检查。全班同学头也不不敢抬，只管写字。听写完毕，才是噩梦的开端，一些幸运儿没有被点名，剩余的都要受些皮肉之苦。

刘老师虽然严厉，但是，她有时也是善解人意的。特别是对我们这些爱玩的小学生。平时受尽魔鬼训练的我们，期末总能考一个好成绩，老师也规定，期末考试如果能考第一，假期里就没有语文作业。这一条件，我们十分接受。考试每次都是第一名，当然作业就没有了。

她就是我记忆深处的个人。一位严厉又叫人爱的老师。

谁留在我的记忆深处作文500字 第4篇

在每个人的成长过程中会认识许多人，但总有一些人让我们印象深刻。我就认识一个这样的人，虽然我们不是十分熟悉，但他却给我留下了深刻的印象。他是我哥哥的朋友郑晓天。

郑晓天今年大约十二岁，在城北小学上六年级，他个子不高，比较胖，有一个小将军肚，肉乎乎的.脸蛋上有一双小眼睛，眼睛虽小但炯炯有神，看他这体型，我估计他一天能吃五碗饭。

郑晓天乐于助人。有一次，我、哥哥和郑晓天一起去超市买零食，我看见一位老婆婆不小心把东西掉在地上了，这时一个熟悉的背影跑过去帮老婆婆捡东西，咦！这不是郑晓天吗？动作可真快！捡完东西他高兴地跑过来，我问：“你帮人捡东西不累啊？还满脸高兴的样子。”他兴奋地说：“我觉得帮助别人是一件快乐的事情，所以我很高兴呀！”我明白了，我要向郑晓天学习，做一个乐于助人的人。

郑晓天还非常调皮，是个小捣蛋鬼。有一次，我们在一起玩捉迷藏，他找我们藏。我费了九牛二虎之力找到了一个非常隐蔽的藏身之处——臭水沟的草丛后面，他从我旁边经过几次都没发现我，我心想：哈哈！我真是聪明绝顶，找到这么个好地方。因为水沟真的很臭，还有许多蚊虫，我闻着臭气，被蚊子咬了许多次，实在受不了了，我自己走了出来。看见他坐着一块大石头上面，翘着二郎腿，悠然自得地休息呢！他看见我就哈哈大笑说：“其实我早就发现你了，故意不叫你，就是让你在臭水沟边多受点苦。”我生气地说：“可恨的家伙，你真是太坏了。”哎，这个大坏蛋让我受了好多苦啊！尽管如此，我们渐渐成为了好朋友。只要有时间，我们经常在一起玩耍。

郑晓天，就是令我印象深刻的人，一个乐于助人又顽皮的好朋友。

谁留在我的记忆深处作文500字 第5篇

有一种声音会在我遇到困难时，给予帮助我；有一种声音会在我失去信心时，牵引着我找出有信心的我；有一种声音会在我有伤痛时，轻轻地抚摸着我的伤痛处；有一种声音经常在我的脑海回荡着，让我无法忘记这一种声音。

小时候，我就的最美的声音是妈妈的歌声，妈妈有时想偷懒不去睡觉，跑去练一练那美妙的歌声，妈妈每次唱着《宁夏》叫我起床，妈妈的歌声在我记忆中难以抹檫掉，妈妈用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌声。

渐渐地，我背起了重重的书包上小学一年级，我觉得最美的声音是《宁夏》的歌声，每一次听到这个动听的歌声，我仿只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈，我对这首《宁夏》的歌声，像吃了糖一样似的，每天都听着这欢快的歌声，听得如痴如醉，唱出了世界上独一无二的歌声。

时间一分分过去，日子也一天天过去了，我背上书包上小学三年级了，只是懂得比一天天要多了，我觉得最美的歌声是无处不在的，现在我明白了世界上的每一样东西都有着美丽的歌声，小鸟唱歌时唧唧喳喳地声音；下雨时哗哗的声音；翻开时沙沙的声音；人们唱歌时发出最美的歌声，在每一天中有着许许多多的声音陪伴着我，让我们开开心心地度过每一天！

现在我上小学五年级，知识丰富的我，每天我拿着白色的空瓶子，在最美的声音旁把它“记录”下来，装进空瓶子里，好好的体会着最美的歌声，最美的声音回荡在世界上的每一个角落里。没有音乐的音符，

依旧会绽放光彩，只不过低调的味道更加浓郁了而已。

谁留在我的记忆深处作文500字 第6篇

人的一生中会遇到千千万万个人，他们如轻烟一样，是自己生命中那些微不足道的过客。但每个人都仍然会记得一些人，那些人可能是曾经伤害过你的，也有可能是帮助你的。我的记忆深处就有这样的一位人，想听吗？我告诉你。

那是在一天上午，我当时好像上的是四年级。对我来说，上学只是打发时间，来到教室后，我便一如既往的趴在窗边看风景。面对着同学们的冷嘲热讽，我视若无睹。上课后，老师在台上讲课，我依旧看着窗外的'风景，不知是谁的一声提醒，让我被老师关注到，他在黑板上列了一个方程，让我上去做，那时的我有些胆怯，但不得以还是得做，于是我便默默地走上台。

刚拿起粉笔，就听见一些同学在说：老师让她下去吧，她根本不会做。”老师听后瞪了一眼，继续微笑的看着我，虽然老师已经瞪过他们了，但他们不但不知悔改，还变得本加利的说：“明明就是一个差生，干嘛在我们这个教室。”但因为老师还在，所以他们只好小声的说，但没想到还是被我听见了，我抿了抿嘴，低下了头，当再次抬起头时，老师温柔地对我说：没事儿，错了也别怕，放大胆一些！”这些话，像甘露一般滋润了我干涸的心田，我点了点头，埋头做了起来，过了一会儿，当老师将我做的题画上了小红勾时，那些嘲笑过我的人都不由自主地帮我鼓起掌来，老师说的那几个字也被我铭记在心中。

这就是我记忆中最深刻的人，若不是他说的那几个字鼓励我，我也不会重拾信心。那个人的形象便如烙印一样印在我的胸膛。虽然我们的人生也过许多的过客，但在记忆深处的人，永远都不会因为记忆的长河而被洗刷。

谁留在我的记忆深处作文500字 第7篇

我在记忆深处寻觅，一次海边旅游情景跃入眼帘……

好朋友小王送给我一瓶五颜六色、色彩斑斓的海螺，一直珍藏到如今。

两年前，妈妈告诉我，爸爸要带我们一起去海边玩儿几天。听到这个消息，我高兴得不得了。提前收拾好行囊，随时准备出发。出发的前一夜，我开心得睡不着觉。

第二天早晨，我们很早就起来，驱车去海边儿。在车上，我脑海里想象着海边是什么样的景象，希望大海边就像我想象的那么美。

到了海边儿，感觉大海边果然像我想象的那样：天空中朵朵白云，湛蓝的大海泛起波涛，空气异常地清新，精灵般的海鸟在半空盘旋……让人的心情一下子美好起来。

我迫不及待地换好衣服，迅速地跑向海边儿。海水一点儿也不凉，海边的沙滩上还有很多的海螺。在我玩得正开心的时候，一个和我差不多年龄的人走过来说想和我一起玩儿。我心里想：正好我一个人玩儿还没啥意思呢，就欣然同意了他的请求。我们在水里打水仗、学游泳，在沙滩上拾海螺，玩得不亦乐乎。我们俩成了好朋友。临走时，他在沙滩边，给我拾了一瓶子海螺，郑重地交到我的手上，作为纪念。我收下他的礼物，并回赠给他一块精心挑选的鹅卵石。

在离别的时刻，我们用泪光彼此注视，相互留下地址，握手告别。我们知道，也许再见时会遥遥无期。

每个人都会有一辈子难以忘怀的'事儿或者物。我珍藏着那瓶海螺，会一直珍藏，因为，这是远方朋友送给我无价的情义。