梦想期待作文 第1篇

因为有了期待，人生才会更精彩；因为有了期待，我才坚信未来是美好的；因为有了期待……

一个人呆呆的站在窗前，眼里细说着数不清的迷茫，脑里回忆着迷茫的人生……

月亮像是快要出来了。月亮还远着呢，可是在地平线的后边，人们觉得它从黑暗的深渊升起，一道微弱的光，给围绕在高坡上的树顶镶了一道花边，好像高脚杯的边缘，这些反映在微光在树峰的侧影，一分钟比一分钟显得更为深黑。

这样的景色不得不让我想起了自己，今天刚知道了第三次月考的成绩，仿佛是一场噩耗直击我的脑海。第八名，这样绩该如何拿来面对家长的望女成凤，如何拿来面对老师的良心用苦？我一次又一次地鼓舞自己，可是得到的却是如此卑微的成绩。想到这，眼泪就如刚释放的囚犯，一涌地冲出了眼眶……

我是否应该放弃，放弃了是否能够得到更多？我一遍又一遍的问着自己……不！不！这样的结果不是我所期待的！不是我想追求的`！不是！不是！永远都不是！于是，我朝镜子中的自己露出了一个灿烂的微笑，告诉她：总结失败的原因，寻找更蔚蓝的天空。上帝把你的一扇门关掉，必定会帮你敞开一扇窗！

窗外，月亮早已高高挂起，树木在月亮的照耀下熠熠生辉。因为有了期待，月亮放射出光芒；因为有了期待，高山体现出巍峨；因为有了期待，蓝天显露出高远；因为有了期待，大地展现出广博；因为有了期待，鲜花逸出芬芳；因为有了期待…因为有了期待，我的青春散发出活力！

因为有了期待，我才越挫越勇！

梦想期待作文 第2篇

今天，我和许颢轩一起去万科云鹭湾的“5D星际探秘”主题乐园游玩，听说那里播放5D电影，我很期待。

在主题乐园内，我发现有许在多好玩的东西，有5D电影、切水果、遥控摩托车、仿真机器人，还有意念控制球等。其中我参与最多的5D电影和意念控制球，我们看了四遍5D电影，感觉挺刺激的。我还玩了两遍意念控制球，第一次我还比较认真，脑子里想着怎么控制球，很快就成功转完一圈；第二遍的时候我没那么专心，结果花了近五分钟才转完，中间有几下球都不会动。后来我才知道玩意念控制球的时候，这台机器的原理是通过监测脑电波来控制球的走动，戴在额头和耳朵上的装备可以检测到脑电波，第二次玩的时候我没专心控制球，所以老不成功。

我觉得5D电影和意念控制球是属于高科技的东西，我应该好好学习，以后也可以掌握高科技知识。

梦想期待作文 第3篇

梦想，字面意思就是连梦中都会想的事。每个青年人都是激情澎湃地读出这个词的，它似乎承载了很多。

少年_立下誓言“为中华之崛起而读书”；莱特兄弟自幼有着飞翔之梦，最终发明了飞机；海伦·凯勒双目失明，两耳失聪，却成就一生荣耀……

是什么促使他们拥有这般成就？是汗水，是鲜血，更是梦想的激发。梦想的选择更是至关重要。由于时代的发展，梦想被逐渐扭曲了，不再是一个神圣的火焰，而成了金钱的箩筐。

人为什么要有梦想，难道仅仅是为了激励自己更加努力去获得未来的好生活，好薪水吗？其实，梦想的存在是为了国家和民族。如果仅仅是为了个人，那么世界会变成什么？每个人都会去争夺工资最高的岗位，而其他位置空无一人……这个结果将是无法想象的`。

梦想更是需要付诸行动的，如果它只是一个靶子，而没有任何细孔，就等于一张白纸。行动就是飞镖，一开始，你甚至连边都碰不到，但终有一天你会正中靶心。

梦想是成功的基础，是成才的根本，与其把它的位置空着，不如好好思考选择。

梦想期待作文 第4篇

梦想是指引我们飞翔的翅膀，不管前方多么艰辛，我们都会追逐在天空飞翔的希望里，我也有一个梦想，那就是当一名发明家。

我是一名中等生，每天作业错的堆成山，有时发现错误了又不能擦，只能在上面划掉，同时，我的书写又不工整，所以每次考试或交作业时，我的卷面分都特别的低，所以我总想当发明家，发明出一种神奇的钢笔。

这种钢笔上面有这几个按钮键：闯关、多样化、检查、擦、多色彩等功能。

闯关模式：它会根据近段所学内容设计出一张卷子，一投影的方式显现出来，你只要说出答案，你做完后它会自动改卷，给你打分讲解。

多样化是指可以笔可以变形，各种样子都有，用的时候可以变成笔的样子，不用的.时候可以变成小人、小狗、小刀、小剑等装扮周围的环境。

检查模式时指笔头会放出一种紫外线，能自动检查出错误，让你改正。

擦的功能更是了不得，会放出一种液体，5秒后水就会带着错误的笔记蒸发。

写的功能可以让它变成黑笔、铅笔、钢笔、红笔等。

这种笔虽然很难发明，但只要有你、有我、有大家，我们只要一起努力，就一定会成功。

梦想期待作文 第5篇

今天是我们期待已久的家长会，所以我们很开心。终于到了下午，父母陆续来了。

家长会开始了。首先，梁先生发言。我看到梁先生手里拿着麦克风走上讲台，说了很多要对父母和孩子说的话。梁先生主要赞了两点。第一点是表扬家长的参与和配合，第二点是表扬学生知道老师的辛苦，更懂事。梁先生的演讲结束后，班上响起了热烈的掌声。

然后是表演环节。陆和上台为大家唱了一首《爸爸妈妈和我》。他们满怀激情地歌唱。他们真的是我们班的小歌手！这是我们班的极大荣幸。

后来，又是吴老师的读书会！吴老师让各组第一个人抽签。我们组居然看了。我们跳了三英尺高。第一，鲁读《选豆角》。这篇文章主要讲述了黄万清帮助奶奶把豆子里的.豆子都挤出来了。然后当黄万清在玩的时候，她突然发现了一只毛毛虫，吓得她魂飞魄散。她赶紧叫奶奶去杀毛毛虫。然后轮到我了。我看了刘泽树的《看木偶剧》，有几个同学看了文章。老师看完之后说：“家长是什么感受？”陶李欣润的妈妈站起来说了一些自己的感受。我们都热烈鼓掌欢迎她。她不好意思地说：“谢谢！”

小组讨论的最后一部分时间到了。我们把书翻到《歌声》，开始讨论。我们的学习方法是先读课文，然后圈出课文中的单词，最后上台表演。我们已经准备好了，但是我们没有被召集到我们的小组。相信以后会有人叫我们。

家长会结束了，我们带着老师的评语回家了。