绿化苗木经验总结 第1篇

根据上级文件精神，为加强我校环境教育，增强小学生的环保意识，进一步搞好我校校园环境绿化建设工作，进一步创建良好的育人环境，现将我校绿化工作总结如下：

一、校园情况

学校占地X平方米，现有绿化面积X平方米，绿化率X%，校园绿树成荫。

二、加强领导，高度重视

一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调[环境育人的重要性，成立了学校绿化工作领导小组，形成了[一把手校长亲自抓，分管校长负责抓，职能部门具体抓_的工作机制，按照规模发展，重在实效的发展思路，做到分工明确，全面开展绿化工作。

三、加大宣传，强化意识

我校结合各学科对学生渗透了环境教育、生态教育，还利用红领巾广播站、主题班队会、宣传栏、板报等形式，结合植树节、世界森林日、世界地球日等重要活动日开展系列宣传教育活动。少先队大队部向全体师生发出了植树绿化的倡议，学生还自制了爱护树木花草的广告牌。全校6个中队召开了植树节主题队会，红领巾广播站进行了植树周宣传。这些活动增强了学生的主人翁责任感，提高了学生环保知识、生态知识和绿化知识，培养了他们自觉爱护树木花草的高尚品德，使全校师生员工充分认识到学校绿化是国土绿化的重要组成部分，是加强学校育人环境建设和校园文化建设全面推进素质教育的需要。

四、具体落实，注重效果

在整个绿化美化工作中，学校充分结合现有布局、地形实际，走一条有利于教育教学工作，陶冶师生情怀，真正营造出紧凑、活泼、美丽的环境，集教育、游憩于一体的活动空间，以种植环保型树种为主，选用适合当地生产条件的花草树木和节约型的草坪，充分发挥园林绿化的降温、滞尘、杀菌、减噪的作用，体现出办学特点和突出特别化特点，根据学校的占地实际，做到花草、树木高矮搭配，错落有序。为保持学校的持续发展，学校加大绿化投入，对校园绿化进行了优化改造。

1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。

2、校园绿化体现一定的文化，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。

3、对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪、花圃进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了不少树，力争做到[春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿_。

4、在加强校园绿化美化工作的'同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

面对学校的发展，我校在绿化工作要提高、确保绿化质量与档次，绿化工作任重道远，我们坚持做到人人小事做起，用巧手装点出更美的明天。

今后，我们要把校园绿化工作当作一项持久的工作和任务，长抓不懈，集中财力，积累跨越，努力抓出成效。

绿化苗木经验总结 第2篇

xx雅苑位于大学城xx路以南、xx路以北，东毗xx花园、西邻xx花园，是文人学子聚集的高地之一。

一、小区基本情况

xx雅苑小区规划总用地面积万平方米，绿化用地、水域、生态停车场等占地面积约万平方米，其中：绿化用地万平方米，绿地率达33%。小区分三期建设，一期占地面积万平方米、360户，已于20xx年4月份交付使用;二期建设进入尾声，将在今夏交付使用;三期工程年初开工，正在建设。

二、绿化规划情况

为更好的发挥小区绿地功能，提高小区整体景观效果，我们在进行小区建筑规划设计的同时，于20xx年8月，聘请xx建筑环境设计有限公司，对小区绿化景观进行整体的规划设计，分步实施。

1、设计的理念

建筑设计以古罗马田园风光为其风格定位，景观设计延续了建筑设计的文脉，以欧洲古代田园生活为主题，将中国传统园林与西式园林进行了有机融合，围绕智慧、健康、艺术、休闲等内容进行细化设计，营造丰富多彩的绿色生活空间。

2、设计遵循的主要原则

景观整体性原则：按照一次设计，分步实施的要求，将不同的.功能分区、重要节点景观用园路、桥梁串联起来，使三个阶段的绿化形成一个有机整体。

生态多样性原则：根据本地区的土壤及气候特点，本小区使用乔木品种19个，花灌木及地被品种41个，通过合理配置，既有通透的活动空间，又有乔灌草搭配的复层绿化结构，最大的发挥绿化的生态效益。

景观与使用功能相结合的原则：本小区共分为5个功能板块，主视角板块有主次出入口干道板块、沿河景观带板块，儿童游乐板块，器材健身板块、休闲散步板块，以此来满足不同年龄、不同层次人群的休闲活动需求。

三、绿化建设情况

20xx年底，xx雅苑一期绿化图纸设计完成后，报请开发区相关部门进行了审核。20xx年2月开工建设，3月底完工。一期用地面积33320平方米，绿化用地面积约11000平方米，绿地率33%，建生态停车场60个，长廊71米，喷水池、雕塑各一座，小游园面积约2600平方米，人均公共绿地2平方米。绿化投资135万元、园林配套设施82万元，合计217万元。

通过精心设计、精心施工，初步达到了水绿相映、四季有花、人与自然融合的景观效果，同时也提高了自己的品牌和形象。去年本小区一期绿化，通过了开发区主管部门的达标验收。

四、下一步打算

为积极响应xx市政府创建生态园林城市号召，我们在二期绿化时，将继续加大投入，来提高园林绿化品位，做到绿化与基本建设三同步。目前，二期绿化正在细化设计，图纸出来，报请各位领导、各位专家进行评审。

以上汇报，如有不当，请各位领导批评、指正。

绿化苗木经验总结 第3篇

为进一步搞好我校校园绿化环境建设工作，创建良好的育人环境，现将学校校园环境整治工作情况总结如下：

一、总体思路。

为了认真贯彻落实教育局有关文件精神，我校制定切实可行的校园环境整治措施，进一步做好校园绿化工作，积极开展“校园绿化美化”活动，加强校园美化和校园文化建设的责任心，提升校园文化品位，积极营造良好的育人环境。

长期以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及财力从事学校校园环境整治工作，长抓不懈，全体师生参与，校领导亲临现场指导，全面开展校园环境整治工作。自去年以来学校先后投资220万多元用于校园环境整治。

一、校园环境绿化

在教师办公室和幼儿园教室后面以及学校操场的南面、东面栽植白杨树苗60棵；在学校操场北面栽植木槿10棵，冬青球6棵，百日红4棵；在学校操场西面补栽冬青160株；在学校西面花园种植大型腊梅树6棵，种植银杏树4棵，种植菊花、倒挂金钩、月季花等40余棵；新增绿化面积近600平方；学校安排一名教职工职专门负责种植管理，做到经常松土、除草、浇水、治虫、修枝整形，进一步提高了我校绿化质量。

二、校园环境净化

自去年以来先后清除学校原有的垃圾箱2个，改造成美观大方的动物垃圾箱；整平学校操场近190平方米；学校大门口道路两旁进行绿化、美化，清除校门口垃圾；粉发学校教学楼一幢，近6000平方米，粉发学校院墙290米，复新校墙标语30平方米，整个校园环境焕然一新。

三、校园文化

自去年以来学校先后制作玻璃的滕州名人画像及简介10块，挂在学校教学楼的走廊内；制作古代24孝牌匾15块，采用不锈钢方管和铝合金制作，镶在学生主要活动区域；各班级制作班级名片共8块，教室内班级文化制作各具特色，独具匠心；学校近期又制作教学楼上大字12个，镶嵌在学校教学楼上方，美观大方；整个校园校园文化已初步形成自己的特色。

为保证成活率，我校坚持种养并重，确定专人负责花草树木的养护、补栽等工作，为了使校园内的小树、花草不受到攀折、践踏，各班成立了“护花使者队”，都分别认养了草坪和花、树。

面对学校的发展，我校在绿化工作要提高、确保绿化质量与档次，绿化工作任重道远，我们坚持做到人人小事做起，用巧手装点出更美的明天。

今后，我们要把校园绿化工作当作一项持久的工作和任务，长抓不懈，集中财力，积累跨越，努力抓出成效。

学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。我校集思广益，发动学生捐花，美化班级教室；种花，美化教室前面的花池；种菜，提高学生的劳动实践能力，提高学校绿化率。现将绿化工作总结如下：

1、我校把校园绿化工作做为一项重要工作来抓，建立和健全学校绿化管理组织，制定切实可行的绿化工作方案。

2、加强了对原有绿化的管理，补栽、补种一些树型好，花期长的苗木。使学生感受到美的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的'能力。

3、在自愿的原则基础上，鼓励老师、学生在办公室和班级自养一定数量的盆花，班级窗台盆花摆放整齐，鲜花生机盎然。使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处绿意盎然，鲜花盛开。

4、加强绿色环保教育，提升了师生爱树护绿意识。学校开展了“我与小树共成长”等系列活动，从小培养学生爱花护树意识，争做“绿色使者”、“生态使者”。组织开展“绿色苗木我知道”主题活动，通过悬挂树木信息卡片等方式，教育引导学生认识树木，爱护树木。

5、校园空地种上适宜节气的蔬菜，既提高了学生的劳动实践能力，又提高学校绿化率，美化了校园。

6、校园总面积平方米，原有绿化面积平方米、新增绿化面积150平方米。学校绿化率。自养盆花数量30盆，年投入200元。

总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。