语文教师参加比赛简介范文(汇总6篇)

语文教师参加比赛简介范文 第1篇

女:北风萧萧荡寒意,二中融融漾德风 男:学为人师树形象,德为世范正行风 女:尊敬的各位领导 男:敬爱的各位老师 合:大家上午好!(鞠躬) 女:今天是一个激情飞扬的日子! 男:今天是一个振奋人心的日子! 女:今天,我们相聚这里,展示教师风采! 男:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情! 女:我们不会忘记美丽的颂歌: 教师,太阳底下最光辉的事业! 他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻; 以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青; 以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放; 以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮! 男:我们更不会忘记责任: 教师,人类灵魂的工程师! 他们传道,授业,解惑 用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂; 用知识的火种,照亮乐成的彼岸; 用神奇的话语,化解旅程的冰封! 蓦然回首,已是粉笔染鹤发; 终究无悔,仍要雏鹰上云端! 女:这,就是我们——光荣的人民教师! 男:是呀!如今社会主义精神文明建设的车轮已经把我们老师推上了德行的 最前沿! 女:因此,在这样一个明媚的下午,为了进一步弘扬崇高的师德风范,加强 师德师风建设,提升教师整体素质,充分展示我校教师风采,我校隆重 举办了“ ”师德演讲比赛。 男:今天,将有 位选手走上这个舞台。他们无疑是我们二中教育战线的佼 佼者,也是我们师德师风的形象代言人!相信今天的他们一定会在这个 舞台上留下最亮丽的风景! 女:我们以最真诚的掌声欢迎今天到场比赛的每一位优秀教师。 (鼓掌)同 样用掌声欢迎担任此次比赛的评委领导们。 (鼓掌)最后大家以热烈的掌 声欢迎光临会场的老师和同学们。 (鼓掌) 在此对您们的到来表示感谢! 男:首先请(领导)致辞。 (现在我宣布,演讲比赛正式开始。 ) 女:在参赛老师演讲前的连接主持语言即串词。

(颁奖) 颁奖) 男:今天,所有参赛的老师都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下 一样的热情洋溢, 这充分反映了新时期教师良好的精神风貌。 通过这次比赛, 老师们收获的,不仅仅是一张奖状,更是对教育工作的一次深刻的感悟。 女:经过紧张激烈的角逐,我们评选出了比赛获奖选手。 获得此次师德演讲比赛三等奖的教师是: 获得此次师德演讲比赛二等奖的教师是: 获得此次师德演讲比赛一等奖的教师是: 让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺!

(结语) 结语) 男:回看今天,走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表; 女:师德,需要培养,需要教育,需要每位教师的自我修养。 男:敬爱的老师们,听呢,新征途的号角已经吹响!让我们团结一致,奋发 向上! 女:亲爱的同事们,看啊,新航程的风帆已经升起!让我们乘风破浪,扬帆 远航! 男:让我们的激情燃烧成明天的希望! 女:让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章! 合:让我们以良好的师德,共同撑起砀山教育的蓝天,师德师风演讲比赛到此 结束。 男:最后祝愿大家: 身体健康 工作顺利 女:生活幸福 合家欢乐。

语文教师参加比赛简介范文 第2篇

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

值此教师节之际,让我向各位领导和老师致以最亲切的问候和崇高的敬意!

回忆两年前的一天,我怀着无比喜悦的心情,迈着轻快的步伐,跨进了阔别十余年的母校--东升小学,再一次扑到了母校温暖的怀抱里。

记得刚来母校时,我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异,从教英语到教数学,从教初三到教小学一年级这之间的跨度都太大了,教学方法也各不相同。刚开始我很不适应,正当我困惑的时候是领导和老师们给了我很多帮助和鼓励,我的每一点进步都与领导无微不至的关怀和老师们的热情帮助是分不开的。是东升小学这方热土,培育了我的青春活力;是教育园地里盎然的春意,点燃了我奋斗的热情。此时此刻,我怀着感恩的心情向大家表示深深的谢意:谢谢大家!

从我回到母校工作的第一天起,我就想:我曾是东升小学这所百年名校的一名学子,现在又有幸回母校工作,我应该为母校的兴旺添砖加瓦。于是暗暗下定了决心:要让青春的火花在校园里绽放,让青春的音符在校园里弹奏出最美妙动听的旋律,以此来报答母校的培养、领导的关心和老师们的帮助。

最后,祝各位老师教师节快乐!身体健康、万事如意!谢谢大家!

20xx年9月10日

语文教师参加比赛简介范文 第3篇

作为一名新学员,很荣幸参加了由列检车间举行的“爱岗敬业,创先争优”为主题的演讲比赛,对于我而言它是一次历练,,一个机会,对段而言,它既丰富了职工业余生活,使职工精神文明建设得到提高,也使职工对爱岗、敬业有了更深的理解,更为职工去创先、争优奠定了坚实基础。

能够代表我们乙班去参加这次比赛是主任对我的器重,更是乙班全体兄弟对我的信任,为了集体荣誉去付出、去努力、去拼搏、我愿意!我的心情也是十分的复杂的,这不仅是我的第一次演讲,也是参加工作以来第一次去面对车间领导、那么多的观众去表达自己、展现自己,担心自己做的不好,担心自己不能给集体争光,一切不乐观、不自信的想法随之而来。“没有谁天生就是演讲的,一回生二回熟,不要怕,相信自己、没事”张主任的这句话不断在激励着自己。是啊!不能把时间浪费在这毫无意义的事情上,要摆好心态、要加紧去练习、去思考怎样才能更好的把比赛做好才对。

当我想到能和车间各个班的精英同台竞技、一比高下,又觉得是一件乐事。的确,这些对手都是各有千秋,能和他们由陌生变为熟悉也是这次比赛最大的收获。他们带给我的感动不仅是那句“春节了,人过年,车不过年”,更是列检人员一年四季不管风吹日晒,天寒地冻都依然坚守岗位的那份执着与顽强,每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力,举止动作挥洒自如,更用着慷慨激昂的措辞吸引着台下各位观众的眼球。在比赛中,自己不仅是一名选手,也是一名听众,更是一名学习者,去查找自己的不足、去聆听他们的心声、去学习他们的演讲技巧。题目为“扎根基层做表率,争当一线排头兵”的选手用他真挚的情感很好诠释了列检党支部的每一名_员,讲述了他们作风顽强、意志坚定、敢于吃苦的光荣事迹,他们用实际行动赢得了广大职工的尊重、更提高了在职工群众中的威信。每一位选手都带动着观众的情绪,他们的语言不停地感染着台下观众的内心深处,引起共鸣,引发思考,我不停地在思考着自己,曾经努力过、失败过,坚持过、放弃过,我很清楚的知道自己的路应该怎么走,尽管前面的路布满荆棘,尽管前路漫漫,要努力的还有很多、很多,但是我相信只要我不放弃,一切都是皆有可能。

比赛结束了,我平时的努力得到了回报,一个很不错的名次,体会到了成功后的喜悦,当然,车间举行这次比赛也得到了很好的效果,不仅使广大职工从思想上、还是认识上都得到了提高,使以后工作更易开展,还给参赛者搭建了一个平台让他们去尽情的展现自我。

语文教师参加比赛简介范文 第4篇

为了丰富老师的教育知识全面老师的沟通能力,8月29日,蓝天幼教机构在武当山三丰园举行了演讲比赛。

活动中,各园竞选出优秀的老师们齐聚一堂,老师们通过自己的读书故事,抒发自己对教育的见解,讲述正确专业的教育观念。

在演讲过程中,大家个个精神饱满,有的激情昂扬,有的诙谐有趣,有的情感真挚……她们通过假期的阅读用内心的真诚讲述分享教育中怎样服务幼儿、服务家长,诠释了只有用心才能得到孩子、家长的认可,她们用青春的力量展示了蓝天教师的理想。

充满激情的演讲给在场的老师们带来了一场丰厚的精神盛宴,让她们在聆听的同时,更收获了工作的启迪。

演讲结束后,陈督导为教师做了严谨的点评,围绕讲师的十八个字,进行了肯定与不足之处的整改。

这次演讲大赛的成功举办,为教师搭建了一个展现风采的舞台,同时也加强了幼儿教师之间的沟通交流,凝聚了团队力量,启迪了人生智慧推进《指南》的贯彻实施发挥了积极的作用。

语文教师参加比赛简介范文 第5篇

男:敬爱的老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家好!

男:最是书香能致远,

书香荡涤着我们的思想;

女:读书之乐乐无穷,

好书养育着我们的灵魂。

男:书籍,犹如春日的百花,

散发着浓郁的芳香;

女:书籍,宛若夏日的繁星,

闪烁着夺目的光彩。

男:今天,我们相约在这里,

听书海漫游;

女:今天,我们相聚在这里,

赏文墨飘香。

男:我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛

合:现在开始

女:本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲,再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间,与观众互动控制在1分钟之内。首先,让我们用掌声欢迎1号选手上场!

男:1号选手准备好了吗?好,你说,我们听!

男:现在是互动环节。请1号选手向观众提问。

男:请评委为1号选手打分。现在,让我们掌声有请2号选手上台!

男:准备好了吗?请开始你的演讲!

......

女:现在,第一场比赛已经结束。在这场比赛中,哪位选手给你留下了深刻的印象,哪位选手的表现最令你震撼。接下来,请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。

男:三场比赛到现在已经全部结束,各位选手的最后得分还在计算中,请大家耐心等候。

结束语:

女:非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,

从他们不同的演讲风格中,

我们感受到了书给我们带来的快乐,

感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,

请为他们的精彩演讲再次鼓掌!

男:书,是人类文明的果实;

书,是贮存知识的宝库。

它让我的童年变得五彩缤纷,

让我的生活变得更加精彩。

女:读书,是一种浸润,

洗去一身疲惫,

留下满腔书香;

男:读书,是一种享受,

享受阳光的明媚,

享受深邃的磨砺。

语文教师参加比赛简介范文 第6篇

人的一生中,会面临很多选择。朋友,当你面对一次无奈的选择的时候,你将以一种什么样的态度面对呢?

工作的这几年里,我也一直在思考这个问题。当初毕业时的踌躇满怀,在现实面前,却是那么的不堪一击。乡村教师的处境,微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤,对我不能不是一种诱惑,也让我有过动摇的念头。在彷徨与困惑中,从事教育工作已近七年。在这七年的工作中,说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。

苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。

我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自己的选择!

朋友们,正确地面对自己的选择,努力奋斗吧!为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!